單項(xiàng)選擇題有一組數(shù)據(jù)是測量身高的，一組是測量體重的，若比較兩組數(shù)據(jù)的離散程度，則用（）。
A.平均差
B.標(biāo)準(zhǔn)差
C.方差
D.差異系數(shù)
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1.單項(xiàng)選擇題重測信度的用途有時也在于評估所測特質(zhì)在短期內(nèi)的（）。
A.有效性
B.可測性
C.穩(wěn)定性
D.等值性
2.單項(xiàng)選擇題Z分?jǐn)?shù)量表是（）。
A.稱名量表
B.等距量表
C.順序量表
D.等比量表
3.單項(xiàng)選擇題某班50名學(xué)生中有30名女生，問抽取一個學(xué)生恰好為男生的比例是（）。
A.1/30
B.1/20
C.2/5
D.3/5
4.單項(xiàng)選擇題下列分類屬于按照測量與評價的內(nèi)容劃分的是（）。
A.形成性與總結(jié)性測量與評價
B.智力與成就測量與評價
C.常模參照與標(biāo)準(zhǔn)參照測量與評價
D.診斷性與個人潛能測量與評價
5.單項(xiàng)選擇題在一批考試分?jǐn)?shù)中，百分等級為56的分?jǐn)?shù)是65分，這意味著比65分高的考生人數(shù)占全部考生總數(shù)比例是（）。
A.36%
B.44%
C.57%
D.67%
最新試題
某研究員在高中一年級學(xué)期末對某班學(xué)生的數(shù)學(xué)成績進(jìn)行了測驗(yàn)，以檢驗(yàn)初中升學(xué)考試數(shù)學(xué)試卷的效度，這屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題
項(xiàng)目區(qū)分度是測驗(yàn)性能的一個指標(biāo)，說明的是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
最早將統(tǒng)計(jì)學(xué)應(yīng)用到心理與教育領(lǐng)域的學(xué)者是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
某校進(jìn)行英語教學(xué)實(shí)驗(yàn)，甲班采用討論式教學(xué)，乙班采用講授式教學(xué)。為比較兩種不同教學(xué)方式的效果，應(yīng)采用（）
題型：單項(xiàng)選擇題
分?jǐn)?shù)
題型：名詞解釋
簡述教育測量的主要誤差來源。
題型：問答題
χ2檢驗(yàn)的過程中要求每一類的理論次數(shù)應(yīng)該（）
題型：單項(xiàng)選擇題
信度系數(shù)取值小，測量的標(biāo)準(zhǔn)誤會（）
題型：單項(xiàng)選擇題
某考試成績服從均值為μ，標(biāo)準(zhǔn)差為σ的正態(tài)分布，如果將所有考生的分?jǐn)?shù)都擴(kuò)大兩倍，則μ＋3σ的概率（）
題型：單項(xiàng)選擇題
卡特爾16種人格因素測驗(yàn)屬于（）
題型：單項(xiàng)選擇題