方差分析的目的在于分析樣本數(shù)據(jù)的變異來源。（）

單向方差分析的功能是（）

下列選項中不屬于數(shù)據(jù)的特點(diǎn)的是（）

某次測試的測量誤差E＝-0.4，對于測量分?jǐn)?shù)為36的真分?jǐn)?shù)T等于（）

當(dāng)總體比較大，內(nèi)部結(jié)構(gòu)比較復(fù)雜，而所抽樣本又比較少的時候應(yīng)使用（）

有一滿分為10分的題目，10名被試的得分分別是10，6，9，4，10，0，7，2，6，8，其難度指數(shù)為（）

用于表示被試在某一被試團(tuán)體中相對地位的測驗是（）

信度系數(shù)取值小，測量的標(biāo)準(zhǔn)誤會（）

最早將統(tǒng)計學(xué)應(yīng)用到心理與教育領(lǐng)域的學(xué)者是（）

教師平時編制的語文測驗和數(shù)學(xué)測驗是一種（）