單項(xiàng)選擇題到處扔垃圾、城市大量的廣告與學(xué)習(xí)音樂(lè)通過(guò)()建立了聯(lián)系。
A.音樂(lè)教育
B.音樂(lè)欣賞
C.培養(yǎng)審美素質(zhì)
D.社會(huì)責(zé)任感
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1.多項(xiàng)選擇題音樂(lè)的意義是在三度創(chuàng)作當(dāng)中完成的,三度指的是()。
A.作曲者
B.演奏者
C.欣賞者
D.評(píng)論者
2.單項(xiàng)選擇題吉特里斯對(duì)《沉思》的演繹體現(xiàn)了()的情緒。
A.溫柔
B.纏綿
C.焦慮
D.律動(dòng)
3.單項(xiàng)選擇題()把巴赫十二平均律演奏出了冰冷的感覺(jué)。
A.蘭多夫斯卡
B.Schiff
C.里赫特
D.格倫·古爾德
4.單項(xiàng)選擇題音樂(lè)作品的原作存在于()。
A.第一份樂(lè)譜中
B.修改后的樂(lè)譜中
C.作曲家的想象之中
D.音樂(lè)家的演奏中
5.多項(xiàng)選擇題《展覽會(huì)上的圖畫(huà)》當(dāng)中的一段《兩個(gè)猶太人》還可以理解為()。
A.俄羅斯人民和反動(dòng)派小丑
B.警察和小偷
C.大灰狼和小松鼠
D.大狗熊和小白兔
最新試題
《刀馬舞》是俄羅斯作曲家哈恰圖良的作品。
題型:判斷題
越是原始的音樂(lè),對(duì)語(yǔ)音越敏感。
題型:判斷題
風(fēng)格是一個(gè)人穩(wěn)定的系統(tǒng)化的特征,追求風(fēng)格就是追求藝術(shù)。
題型:判斷題
音樂(lè)的創(chuàng)新一定要在聽(tīng)覺(jué)感性經(jīng)驗(yàn)上和歌詞上進(jìn)行創(chuàng)新。
題型:判斷題
期待的強(qiáng)度與實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)不匹配會(huì)讓人產(chǎn)生失望的感覺(jué)。
題型:判斷題
音樂(lè)的教化作用是音樂(lè)審美價(jià)值的一種表現(xiàn)。
題型:判斷題
只有全神貫注地對(duì)待每一個(gè)音才有可能做到充滿新意。
題型:判斷題
新穎性對(duì)作品的社會(huì)學(xué)價(jià)值和自身價(jià)值都帶來(lái)了提升。
題型:判斷題
富爾特溫格勒指揮的《春之祭》給人的感覺(jué)很軟。
題型:判斷題
流暢的樂(lè)曲一定是按照曲式結(jié)構(gòu)的要求寫(xiě)的。
題型:判斷題