判斷題音樂(lè)的教化作用是音樂(lè)審美價(jià)值的一種表現(xiàn)。
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
最新試題
越是原始的音樂(lè),對(duì)語(yǔ)音越敏感。
題型:判斷題
富爾特溫格勒指揮的《春之祭》給人的感覺(jué)很軟。
題型:判斷題
樸素的演奏不能成為偉大的作品。
題型:判斷題
求異心理要求樂(lè)曲的對(duì)比自然而不生硬。
題型:判斷題
音樂(lè)審美能力可以通過(guò)教育進(jìn)行培養(yǎng)。
題型:判斷題
肖邦《降A(chǔ)大調(diào)波蘭舞曲作品53號(hào)》采用了“四度”框架支撐其結(jié)構(gòu)。
題型:判斷題
音樂(lè)是聽(tīng)覺(jué)的藝術(shù)。
題型:判斷題
風(fēng)格是一個(gè)人穩(wěn)定的系統(tǒng)化的特征,追求風(fēng)格就是追求藝術(shù)。
題型:判斷題
《刀馬舞》是俄羅斯作曲家哈恰圖良的作品。
題型:判斷題
結(jié)構(gòu)松垮的音樂(lè)很難受到聽(tīng)眾的喜歡。
題型:判斷題