單項選擇題（）指在教育活動過程中創(chuàng)設(shè)一定的情境或控制一定的條件，然后對幼兒在情境中的行為表現(xiàn)進行觀測并加以研究的方法。
A.問題情境法
B.情境法
C.活動情境法
D.兩難情境法
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1.單項選擇題J.克勞森認為個性形成的以下四個階段中，第四階段指的是（）
A.模仿與服從階段
B.內(nèi)化階段
C.感受暗示階段
D.認同階段
2.單項選擇題基于文獻研究和實踐反思，一般我們認為幼兒教師的職業(yè)人格包括（）
A.同理心強，富于愛心；有恒負責(zé)，細心周到
B.外向樂群，和藹可親；情緒穩(wěn)定，自制力強
C.想象力強，敢于創(chuàng)新；嚴于律己，以身作則
D.以上都是
3.單項選擇題1983年，美國心理學(xué)家（）等結(jié)合中小學(xué)數(shù)學(xué)、科學(xué)等學(xué)科的教學(xué)，在對學(xué)生學(xué)習(xí)過程進行大量研究的基礎(chǔ)上提出的學(xué)生“學(xué)習(xí)的生成過程模式”。
A.福祿貝爾
B.維特羅克
C.華生
D.班杜拉
4.單項選擇題J.克勞森認為個性形成的以下四個階段中，第三階段指的是（）
A.感受暗示階段
B.模仿與服從階段
C.內(nèi)化階段
D.認同階段
5.單項選擇題道德行為發(fā)生、發(fā)展階段中，屬于第三階段的是（）
A.萌芽性道德行為發(fā)展期
B.情境性道德行為發(fā)展期
C.前道德時期或適應(yīng)性社會行為發(fā)展時期
D.服從性道德行為發(fā)展期
最新試題
創(chuàng)造性有5種主要形式，繪畫、寫作和游戲表演屬于（）
題型：單項選擇題
幼兒喜歡問“為什么”是孩子理智感發(fā)展的表現(xiàn)。
題型：判斷題
教學(xué)知識即教師教學(xué)方法相關(guān)的知識，含對課堂節(jié)奏的掌握、教學(xué)機智和（）
題型：單項選擇題
羅杰森的個人中心學(xué)習(xí)理論將學(xué)習(xí)分為（）
題型：單項選擇題
教師在教幼兒做動作時進行“鏡面示范”有助于幼兒對左右方位的辨別。
題型：判斷題
兒童的言語理解先于言語表達，即先能聽懂，然后再學(xué)會說。
題型：判斷題
在雙向性模仿中，下列媽媽對嬰兒使用語言的做法中錯誤的是（）
題型：單項選擇題
幼兒教師專業(yè)發(fā)展有五個階段，下列正確的是（）
題型：單項選擇題
小軍打針時對自己說：“我不怕，我不怕，我是男了漢”這表現(xiàn)出他初步具備（）。
題型：單項選擇題
一般來說，嬰兒的第一個詞語爆炸期出現(xiàn)在1.5－2歲。
題型：判斷題