A.自覺原則
B.尊重原則
C.有利原則
D.互助原則
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A.自由戀愛
B.婚姻自由
C.男女平等
D.一夫一妻制
A.科學探索無禁區(qū)
B.克隆人實驗不會給人類帶來災難
C.克隆人實驗在生物醫(yī)學方面具有廣闊的應用前景
D.道德觀念應與時俱進,法律規(guī)范需要及時調整
A.它要求排除雜亂的兩性關系
B.要求夫妻間保持忠貞專一的性生活
C.標志著人類對自己的性生活提出了更為嚴格的限制
D.為個人性愛創(chuàng)造條件
A.生產(chǎn)活動的負面效應
B.生產(chǎn)關系的不合理性
C.科學技術的副作用
D.價值觀念的片面性
A.加強醫(yī)務人員素質教育
B.完善醫(yī)德規(guī)范,健全規(guī)章制度
C.明確醫(yī)患雙方權利和義務,依法處理醫(yī)療事故
D.加強醫(yī)生的職業(yè)技能
最新試題
發(fā)揮道德主體性的堅實基礎和現(xiàn)實源泉是為人民服務。
道德教育的內(nèi)涵、本質與特征構成了道德教育研究的中心性內(nèi)容。
下面有關道德理想的說法正確的是()
道德價值是人們對是非、善惡、榮辱等價值進行選擇、認同的綜合體現(xiàn)。
道德主體的行為是經(jīng)過思考后()的一種行為。
社會主義道德規(guī)范是以維護最廣大集體的根本利益和整體利益為根本目的的和最高追求的。
促進學生道德內(nèi)化的措施有()
道德修養(yǎng)是主體,由內(nèi)向外積極主動的學習和實現(xiàn)的過程,是個體在道德生活過程中所進行的(),以期達致一定道德境界的生活實踐活動。
注意集體利益的分割和個體利益的保障,是集體利益與個體利益之間的良性互動。
社會道德評價和自我道德評價雖然是兩種不同類型的道德評價,但在實際道德生活中往往是怎么樣的()