A.九度
B.六度
C.八度
D.五度
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A.多多練習(xí)
B.經(jīng)常聽課
C.親自實(shí)踐
D.閱讀教育書籍
A.50
B.60
C.70
D.100
A.全面發(fā)展教育
B.面向全體學(xué)生
C.尊重個(gè)性發(fā)展教育
D.對(duì)完美人生的教育
A.真正把德育作為目標(biāo)，體現(xiàn)以品德教育為核心
B.真正把美育作為目標(biāo)，體現(xiàn)以審美為核心
C.真正把音樂作為目標(biāo)，體現(xiàn)以欣賞音樂為核心
D.真正把創(chuàng)作作為目標(biāo)，體現(xiàn)以創(chuàng)作教育為核心
A.手段
B.內(nèi)容
C.原則
D.目的
最新試題
藝術(shù)課程期末考核的題目或任務(wù)應(yīng)該具（）特點(diǎn)。
以下哪一項(xiàng)不屬于義務(wù)教育階段藝術(shù)課程的設(shè)計(jì)思路？（）
良好的音樂聽覺和（）對(duì)學(xué)生豐富情感體驗(yàn)、積累音樂聽覺經(jīng)驗(yàn)、感受音樂的美好、身心健康成長具有重要意義。
課堂評(píng)價(jià)的反饋應(yīng)注重（）。
義務(wù)教育課程方案的（）描述了課程的教學(xué)要求和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。
3-5年級(jí)要求學(xué)生在感知音樂的過程中能初步辨別節(jié)拍的不同，能對(duì)常見節(jié)拍音樂做出相應(yīng)的（）。
藝術(shù)課程教學(xué)評(píng)價(jià)基本原則重視（）評(píng)價(jià)。
3-5年級(jí)要求學(xué)生聽辨常見中國民族樂器與西洋樂器的音色，知道（）。
豐富有趣的唱游活動(dòng)可以培養(yǎng)學(xué)生的（）、韻律感和初步的藝術(shù)表現(xiàn)能力。
“創(chuàng)造”藝術(shù)實(shí)踐涵蓋學(xué)習(xí)內(nèi)容不包含（）。