單項選擇題我國中學器樂教學“首選”器樂是（）。
A.笛子
B.二胡
C.鋼琴
D.電子琴
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1.單項選擇題教學過程是教育系統(tǒng)運轉和前進的過程，也是（）形成的過程。
A.教學原則
B.教育質量
C.教學水平
D.教學方法
2.單項選擇題音樂（）是培養(yǎng)創(chuàng)作性人才的途徑之一。
A.創(chuàng)作教學
B.欣賞教學
C.律動教學
D.合唱教學
3.單項選擇題（）可以說是一種寬容的教育態(tài)度，一般可以采用發(fā)散、換元、轉向的教育機制。
A.冷處理
B.熱處理
C.溫處理
D.超熱機制
4.單項選擇題（）從身心兩方面同時入手訓練，學習用聽覺感受音樂，用機體和心靈感受節(jié)奏的疏密，旋律的起伏。
A.練習法
B.創(chuàng)造教學法
C.游戲教學法
D.律動教學法
5.單項選擇題音樂教室的布置涉及（）的問題。
A.教學質量
B.教學環(huán)境
C.教學方法
D.教學目標
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良好的音樂聽覺和（）對學生豐富情感體驗、積累音樂聽覺經驗、感受音樂的美好、身心健康成長具有重要意義。
題型：單項選擇題
美術館、博物館、音樂廳、歌劇院、影院、青少年宮、社區(qū)和新時代文明實踐中心等資源屬于（）。
題型：單項選擇題
藝術教材的單元大小應根據(jù)（）因素確定。
題型：單項選擇題
低年級情境表演活動中要注重培養(yǎng)學生的（）。
題型：單項選擇題
低年級學生聆聽的曲目以形象鮮明，（）、結構短小的標題音樂為主。
題型：單項選擇題
第三學段的學業(yè)質量描述中指出“認識樂譜中的常見符號，在實踐中能正確表現(xiàn)和運用?！睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內涵中的哪項內容？（）
題型：單項選擇題
學業(yè)質量標準中要求第一學段的學生能選用2-3種不同的形式進行（）。
題型：單項選擇題
第一學段（1-2年級）學業(yè)質量描述提出，關注音樂和生活的關系，向他人介紹身邊的音樂或音樂現(xiàn)象時能較清楚地表明自己的感受，這部分體現(xiàn)（）的核心素養(yǎng)。
題型：單項選擇題
在體育課、藝術課、信息技術課、語文課等知識的教學中應該注意的點是（）。
題型：單項選擇題
第二學段的學業(yè)質量描述中指出“在生活中會運用合適的音樂滿足自己的需求，并能說明選擇這些音樂的原因?！睂儆诤诵乃仞B(yǎng)內涵中的哪項內容？（）
題型：單項選擇題