A.社會(huì)性質(zhì)
B.政治制度
C.經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)
D.文化資源
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A.人文學(xué)院
B.專(zhuān)門(mén)學(xué)院
C.神學(xué)院
D.哲學(xué)院
A.學(xué)術(shù)性
B.專(zhuān)業(yè)性
C.專(zhuān)門(mén)性
D.高深性
A.課程標(biāo)準(zhǔn)是否合理
B.教學(xué)內(nèi)容是否正確
C.教學(xué)方法是否靈活
D.教學(xué)效果是否良好
A.自主調(diào)節(jié)系科招生比例
B.依法自主設(shè)置學(xué)科專(zhuān)業(yè)
C.自主開(kāi)展與境外高校的合作
D.人事配置權(quán)
A.國(guó)家權(quán)力
B.社會(huì)
C.學(xué)術(shù)權(quán)威
D.市場(chǎng)
最新試題
作為高校教師，應(yīng)該具有獨(dú)立的精神氣質(zhì)，既專(zhuān)注于自身的專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域，又關(guān)心國(guó)家、社會(huì)上的各種公共事務(wù)，對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)進(jìn)行價(jià)值判斷，引領(lǐng)社會(huì)發(fā)展，捍衛(wèi)社會(huì)正義，這表明教師的職業(yè)角色是（）
我國(guó)高等教育經(jīng)費(fèi)分擔(dān)的主體為三個(gè)，即（），這也是世界各國(guó)高等教育成本分擔(dān)的一個(gè)基本構(gòu)成。
高校外部教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)，也稱(chēng)外部教學(xué)評(píng)估，主要包括（）
高等學(xué)校教師說(shuō)課的主要內(nèi)容是（）
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價(jià)值取向是培養(yǎng)大學(xué)生的（）
現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)按其形式和功能大體分為哪些（）
與研究中小學(xué)教育為主要內(nèi)容的普通教育學(xué)相比較，高等教育學(xué)的學(xué)科特點(diǎn)是（）
為了引導(dǎo)高校合理定位，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展和特色發(fā)展，教育部組織開(kāi)展的院校評(píng)估，包括（）
高等教育學(xué)研究的基本內(nèi)容是（）
貫徹專(zhuān)業(yè)性與綜合性相結(jié)合原則的基本要求（）