單項選擇題1632年,()的創(chuàng)立是俄國高等教育史上具有劃時代意義的大事,它標志著俄國高等教育的誕生。
A.莫斯科大學
B.基輔莫吉拉學院
C.圣彼得堡國立大學
D.新西伯利亞國立大學
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1.單項選擇題1978年,我國的第一個專門的高等教育研究機構(gòu)是()的高等教育科學研究室。
A.北京大學
B.南京大學
C.廈門大學
D.山東大學
2.單項選擇題高等教育從性質(zhì)來看是一種()。
A.高級教育
B.人文教育
C.科學教育
D.專業(yè)教育
3.單項選擇題高校教師評估指標體系中的一級指標不包括()。
A.政治思想
B.知識基礎
C.工作能力
D.教學質(zhì)量
4.單項選擇題()的特點是高等教育評價標準隨被評集體的狀況而異,僅適用于特定的被評集體。
A.預測性評價
B.形成性評價
C.相對評價
D.絕對評價
5.單項選擇題保證高校課程實施質(zhì)量的關(guān)鍵因素是()。
A.優(yōu)秀且適用的教材
B.完備的教學資料
C.體現(xiàn)課程教育目標的教學大綱
D.學術(shù)水平高、結(jié)構(gòu)合理的師資隊伍
最新試題
高等學校社會服務的有效形式包括()
題型:多項選擇題
“互聯(lián)網(wǎng)+”教學方法使用的基本要求()
題型:多項選擇題
高校外部教學質(zhì)量評價,也稱外部教學評估,主要包括()
題型:多項選擇題
教師教學工作評價應從哪幾個方面考查()
題型:多項選擇題
我國不少高校根據(jù)修課要求將通識教育課程分為(),要求學生按照課程類型修滿通識教育課程的學分數(shù),強調(diào)學生在課程模塊中有自主選擇權(quán)。
題型:多項選擇題
高等學校的()三大職能密切聯(lián)系,相互制約、相互促進。
題型:多項選擇題
高等學校教師專業(yè)發(fā)展的策略包括()
題型:多項選擇題
高等學校的“互聯(lián)網(wǎng)+教學”的缺陷有()
題型:多項選擇題
高校開展科研服務的內(nèi)容包括()
題型:多項選擇題
就高校社會服務的內(nèi)容而言,校內(nèi)場館設施對外開放屬于()
題型:單項選擇題