單項選擇題教師是在人類的()實踐中出現(xiàn)的。

A.教育
B.生活
C.經(jīng)濟
D.政治


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1.單項選擇題教師職業(yè)幸福的關(guān)系性,即()

A.自我性與社會性
B.體驗性與滿足性
C.給予性與被給予性
D.指導(dǎo)性與被指導(dǎo)性

2.單項選擇題中國封建社會官學(xué)體系最完備的歷史時期是()

A.秦朝
B.漢代
C.唐代
D.宋代

3.單項選擇題從狹義上說,下列各項中不屬于教師職業(yè)道德范疇的是()

A.教師職業(yè)義務(wù)
B.教師職業(yè)良心
C.教師職業(yè)榮譽
D.教師職業(yè)偏好

4.單項選擇題教師公道正派的道德品質(zhì)包括兩個方面的意義,一是不在教育活動中謀取不正當(dāng)?shù)膫€人利益,二是()。

A.平等的對待每一個學(xué)生
B.不斷的提高業(yè)務(wù)能力
C.廣泛的團結(jié)每一個教師
D.嚴格的遵守每一項紀律

5.單項選擇題人道主義原則在教師道德行為選擇中具有特殊地位和意義,這主要是因為()

A.教師職業(yè)勞動手段的特殊性
B.教師職業(yè)勞動對象的特殊性
C.教師職業(yè)勞動環(huán)境的特殊性
D.教師職業(yè)勞動方法的特殊性