A.平等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生
B.不斷的提高業(yè)務(wù)能力
C.廣泛的團(tuán)結(jié)每一個(gè)教師
D.嚴(yán)格的遵守每一項(xiàng)紀(jì)律
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
A.教師職業(yè)勞動(dòng)手段的特殊性
B.教師職業(yè)勞動(dòng)對(duì)象的特殊性
C.教師職業(yè)勞動(dòng)環(huán)境的特殊性
D.教師職業(yè)勞動(dòng)方法的特殊性
A.道德品質(zhì)不是一定道德行為的積累
B.主體個(gè)別道德行為可以確定其道德品質(zhì)的特征
C.主體的道德行為是其道德品質(zhì)的實(shí)踐基礎(chǔ)
D.道德品質(zhì)是道德行為的外在根據(jù)
A.新教育運(yùn)動(dòng)
B.自然教育運(yùn)動(dòng)
C.進(jìn)步教育運(yùn)動(dòng)
D.兒童教育運(yùn)動(dòng)
A.好壞不分
B.敵視教師
C.向師性
D.攀比之風(fēng)
A.教師的職業(yè)認(rèn)識(shí)
B.教師的職業(yè)理想
C.教師的職業(yè)收獲
D.教師的職業(yè)目標(biāo)
最新試題
用好師德評(píng)價(jià)結(jié)果，樹立師德楷模，加強(qiáng)教師隊(duì)伍的整體教育和培養(yǎng)是十分有益的，這也是發(fā)展性師德評(píng)價(jià)的初衷。（）
尊崇、熱愛教師崗位，實(shí)現(xiàn)自我發(fā)展，教師就要（）。
教書是（），育人是目的。教書育人是教師的天職，也是教師的基本使命。
教師職業(yè)道德培養(yǎng)和塑造的主要舉措包括（）、注重師德激勵(lì)、嚴(yán)格師德懲處等。
教師職業(yè)道德主要由（）、職業(yè)紀(jì)律、職業(yè)作風(fēng)和職業(yè)榮譽(yù)六個(gè)要素構(gòu)成。
教師的崗位奉獻(xiàn)要體現(xiàn)出專業(yè)性。（）
在外部環(huán)境復(fù)雜、思想觀念日益多元的今天，教師必須重視（）工作，確保中國特色社會(huì)主義教育事業(yè)興旺發(fā)達(dá)，后繼有人。
新時(shí)代技工院校的教師師德發(fā)展要有新視界，教師要培（）、育匠技、聚匠氣，成為事業(yè)發(fā)展的筑夢(mèng)人。
英國哲學(xué)家（）在《教育漫話》中對(duì)教師提出了嚴(yán)格要求，認(rèn)為“教師”應(yīng)該是個(gè)具有高超的德行，持重、明達(dá)、和善的人，必須具有淵博的知識(shí)。
為維護(hù)教師的權(quán)益，師德評(píng)價(jià)不合格，也不能實(shí)行“一票否決”。（）