多項選擇題行政服務能力的特點()。
A.基礎性
B.戰(zhàn)略性
C.難控制性
D.復雜性
E.條件性
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1.多項選擇題如何應對行政決策的陷阱與障礙()。
A.充分認識人類認知能力的有限性,避免在決策中過度自信
B.突破框架效應,看清決策問題的本質
C.盡可能避免決策中出現的各種偏差
D.正確衡量不同層次的目標
E.找準決策的問題,合理預設決策目標的路徑
2.多項選擇題如何提升公共行政服務能力()。
A.明確公共產品與服務的消費者、生產者和提供者的內涵
B.以提供有效公共服務為目標,創(chuàng)新公共產品與服務的制度安排
C.構建公共部門之間、公共部門與社會之間的合作服務網絡關系
D.關注服務型公共組織建設
E.提供人性化服務
3.多項選擇題行政決策的陷阱與障礙有()。
A.決策者的過度自信
B.框架效應
C.忽視性偏差
D.難以權衡不同層次的目標
E.沒有找到對策的問題
4.多項選擇題按照決策問題出現的機會劃分,決策可分為()。
A.程序化決策
B.非程序化決策
C.戰(zhàn)略決策
D.戰(zhàn)術決策
E.追蹤決策
最新試題
()是一個組織中的領導者對組織成員施加影響的基礎,是領導者領導活動能夠順利實施的重要保障。
題型:單項選擇題
()職能,是指在群體目標確定后,采取一系列的措施,建立和運用組織結構的過程。
題型:單項選擇題
領導風格連續(xù)統(tǒng)一體理論有()種理論。
題型:單項選擇題
()來源于法定職位,由組織固定。
題型:單項選擇題
劃分被考評者的等級比例,并按照這種劃分進行評價的方法是哪種績效考評方法?()
題型:單項選擇題
從領導活動的成敗及其效果來說,()是領導的首要特征。
題型:單項選擇題
19世紀末到20世紀初的“古典管理理論”階段,代表人物有()。
題型:單項選擇題
領導班子中不同年齡段成員按比例的梯次組合為()。
題型:單項選擇題
()是指公共行政部門通過新聞媒體觀察監(jiān)測公共環(huán)境的變動,及時、靈敏地做出分析和判斷。
題型:單項選擇題
領導活動具有(),即領導活動和領導目標的關系是間接的。
題型:單項選擇題