單項(xiàng)選擇題（）總結(jié)出學(xué)習(xí)的四條規(guī)律：習(xí)得律、條件強(qiáng)化、泛化作用和消退作用。
A.華生
B.羅杰斯
C.杜威
D.斯金納
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1.單項(xiàng)選擇題關(guān)于課程內(nèi)容的選擇與組織，早在19世紀(jì)，（）在《什么知識(shí)最有價(jià)值》一文中就曾闡述過(guò)。
A.泰勒
B.布魯納
C.杜威
D.斯賓塞
2.單項(xiàng)選擇題（）總結(jié)出學(xué)習(xí)的四條規(guī)律：習(xí)得律、條件強(qiáng)化、泛化作用和消退作用。
A.華生
B.羅杰斯
C.杜威
D.斯金納
3.單項(xiàng)選擇題在“學(xué)科結(jié)構(gòu)運(yùn)動(dòng)”中誕生的一種新的課程形態(tài)是（）
A.學(xué)術(shù)中心課程
B.社會(huì)問(wèn)題中心課程
C.兒童活動(dòng)中心課程
D.人格中心課程
4.單項(xiàng)選擇題課程實(shí)施的忠實(shí)取向在本質(zhì)上受（）支配。
A.技術(shù)理性
B.實(shí)踐理性
C.解放理性
D.理論理性
5.單項(xiàng)選擇題把課程分為理想的、正式的、理解的、運(yùn)作的、經(jīng)驗(yàn)的五個(gè)不同層次的是（）
A.古德萊德
B.查特斯
C.斯金納
D.杜威
最新試題
在赫爾巴特的觀念心理學(xué)中，心理發(fā)展的最高階段是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
實(shí)踐性課程開(kāi)發(fā)理論是根植于實(shí)踐的新的課程開(kāi)發(fā)理論，其創(chuàng)立者是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列不屬于布盧姆等人的“教育目標(biāo)分類學(xué)”的典型特征的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
盧梭的教育理想中最重要的是要培養(yǎng)（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
完全打破了班級(jí)教學(xué)組織，倡導(dǎo)部分年級(jí)的教學(xué)組織的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
既是學(xué)術(shù)中心課程最基本的特征，也是課程現(xiàn)代化最基本特征的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
堅(jiān)持“價(jià)值多元性”的信念，反對(duì)“管理主義傾向”，反映了第幾代評(píng)價(jià)的中心思想內(nèi)容？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在赫爾巴特認(rèn)為，教學(xué)的任務(wù)主要在于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在斯金納認(rèn)為，程序教學(xué)的關(guān)鍵因素有程序教材的編制和（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
下列屬于最古老的課程與教學(xué)目標(biāo)取向的是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題