單項(xiàng)選擇題赫爾巴特四段教學(xué)法的最后一步是()
A.系統(tǒng)
B.聯(lián)合
C.方法
D.明了
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1.單項(xiàng)選擇題()確立了西方近代教育史上最完整的教育學(xué)體系。
A.夸美紐斯
B.拉特克
C.赫爾巴特
D.杜威
2.單項(xiàng)選擇題1632年,()一書的出版標(biāo)志著系統(tǒng)化的教學(xué)論的確立。
A.《大教學(xué)論》
B.《愛彌兒》
C.《普通教育學(xué)》
D.《理想國》
3.單項(xiàng)選擇題在教育史上,首位倡導(dǎo)教學(xué)論的教育家是()
A.泰勒
B.斯騰豪斯
C.拉特克
D.夸美紐斯
4.單項(xiàng)選擇題()是“概念重建主義”的代表。
A.博比特
B.吉魯
C.施瓦布
D.查特斯
5.單項(xiàng)選擇題從本質(zhì)上看,實(shí)踐性課程開發(fā)理論是對()的追求。
A.實(shí)踐理性
B.學(xué)術(shù)理性
C.技術(shù)理性
D.經(jīng)驗(yàn)理性
最新試題
提出程序教學(xué)的教育家是()
題型:單項(xiàng)選擇題
在課程與教學(xué)目標(biāo)中,“教育目標(biāo)”屬于“教育目的”的()
題型:單項(xiàng)選擇題
下列不屬于布盧姆等人的“教育目標(biāo)分類學(xué)”的典型特征的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
過程模式也是20世紀(jì)以來課程開發(fā)的主要模式之一,其創(chuàng)立者為()
題型:單項(xiàng)選擇題
在斯金納認(rèn)為,程序教學(xué)的關(guān)鍵因素有程序教材的編制和()
題型:單項(xiàng)選擇題
以人格發(fā)展為取向的教學(xué)模式的典型代表是()
題型:單項(xiàng)選擇題
“主動作業(yè)”體現(xiàn)了下列哪位教育家的課程開發(fā)理念?()
題型:單項(xiàng)選擇題
在確定課程與教學(xué)目標(biāo)的基本環(huán)節(jié)中,屬于關(guān)鍵環(huán)節(jié)的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
下列屬于最古老的課程與教學(xué)目標(biāo)取向的是()
題型:單項(xiàng)選擇題
“蘭德課程變革動因”模式研究發(fā)現(xiàn),課程變革過程包括三個階段,分別是啟動階段、實(shí)施階段和()
題型:單項(xiàng)選擇題