業(yè)務(wù)流程重組的基本思想是對組織職位體系的再設(shè)計。

“職位序列的劃分便于區(qū)分重要的專業(yè)領(lǐng)域或經(jīng)營管理活動的主要方面，有利于合理分配和調(diào)整資源?！边@句話表述的是職位序列設(shè)計對員工個人的作用。

從管理的角度看，工作分析主要包括六個方面的內(nèi)容。

科學(xué)管理之父泰勒是現(xiàn)代工作分析理論的奠基者，他采用一系列科學(xué)的方法研究當時生產(chǎn)技術(shù)條件下的最佳分工水平。

工作分析作為一門科學(xué)是上世紀50年代后才引入我國的。

影響組織設(shè)計的一般環(huán)境對組織經(jīng)營目標的實現(xiàn)沒有直接影響。

漢代思想家王符：《潛夫論·忠貴》“德不稱其任，其禍必酷；能不稱其位，其殃必大。”論述了德與才的關(guān)系，指出統(tǒng)帥與被統(tǒng)帥的關(guān)系，提出了由工作挑選人的思想。

要素計點法與要素比較法的主要區(qū)別在于要素的分配形式和工作等級轉(zhuǎn)換成工資結(jié)構(gòu)的方法不同。

工作概要是工作職責(zé)的具體表現(xiàn)形式與進一步細化。

分類法實施職位評價的關(guān)鍵步驟是確定等級數(shù)量。