A.必備知識分析
B.必備經(jīng)驗分析
C.必備能力分析
D.必備心理素質(zhì)分析
E.必備身體素質(zhì)分析
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A.工作標(biāo)識
B.工作任務(wù)
C.工作描述
D.工作環(huán)境
E.任職資格
A.工作任務(wù)
B.工作責(zé)權(quán)
C.工作關(guān)系
D.勞動強度
E.工作活動和程序
A.必備經(jīng)驗分析
B.必備知識分析
C.必備能力分析
D.必備心理素質(zhì)分析
A.8個
B.18個
C.50個
D.66個
A.工作代碼
B.工作地點
C.工作名稱
D.工作描述
最新試題
業(yè)務(wù)流程重組的基本思想是對組織職位體系的再設(shè)計。
職位評價的工作委員會成員應(yīng)該由管理者組成。
職位評價工具通常以定性工具為主。
科學(xué)管理之父泰勒是現(xiàn)代工作分析理論的奠基者,他采用一系列科學(xué)的方法研究當(dāng)時生產(chǎn)技術(shù)條件下的最佳分工水平。
工作分析成果應(yīng)用階段,不需要對所有崗位任職人員進行工作內(nèi)容、職責(zé)權(quán)限、工作關(guān)系或績效考核標(biāo)準(zhǔn)等方面的培訓(xùn)。
從大系統(tǒng)的角度來說職位評價是將工作分析與薪酬設(shè)計相聯(lián)系的橋梁。
要素計點法為評價職位確定了明確的標(biāo)準(zhǔn),這個標(biāo)準(zhǔn)是報酬要素。
員工在工作中所得到的工作反饋信息應(yīng)該只來自同事和上級對自己的工作反饋。
ABC分類權(quán)重法是根據(jù)“重要的少數(shù)和次要的多數(shù)”的基本原理確定各因素權(quán)數(shù)的簡便方法。
職位體系診斷無需診斷組織中人員發(fā)展問題。