美國學(xué)者阿爾德弗提出的ERG理論中，E代表的層次是（）

“功效晉升制”強(qiáng)調(diào)職務(wù)晉升依據(jù)（）

人力資源需求預(yù)測方法中，以過去人力資源需求規(guī)律作為預(yù)測根據(jù)的方法是（）

美國人林格最早提出的人員培訓(xùn)方法是（）

工藝文件、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、同行業(yè)同工種在相近條件下的定額參考等依據(jù)能保證勞動定額的（）

部門王經(jīng)理就績效考核結(jié)果和員工小張進(jìn)行了面對面的溝通，指出小張?jiān)诳冃Э己似陂g存在的問題并共同制訂出績效改進(jìn)的計(jì)劃。這種做法被稱為（）

下列選項(xiàng)屬于網(wǎng)絡(luò)招募渠道的缺點(diǎn)是（）

職工對自己在組織中前途的預(yù)期與組織歸屬感呈（）

柯克帕特里克模型被稱為柯氏四級評估法，其中測算培訓(xùn)創(chuàng)造經(jīng)濟(jì)效益的四級評估是（）

下列選項(xiàng)關(guān)于素質(zhì)與績效的關(guān)系描述正確的是（）