A.目標(biāo)和任務(wù)
B.目標(biāo)和路徑
C.任務(wù)和路徑
D.目標(biāo)和方法
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A.傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會(huì)
B.過渡社會(huì)
C.現(xiàn)代工業(yè)化社會(huì)
D.資本主義社會(huì)
E.原始社會(huì)
A.政治對(duì)行政的適度控制
B.憲法中介協(xié)調(diào)
C.行政的適度集權(quán)化
D.政府體制改革
A.嚴(yán)密性
B.穩(wěn)定性
C.協(xié)調(diào)性
D.合理性
E.普適性
A.傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)社會(huì)
B.傳統(tǒng)的工業(yè)社會(huì)
C.過渡社會(huì)
D.現(xiàn)代工業(yè)化社會(huì)
A.目標(biāo)的明確性
B.目標(biāo)—途徑的多重性
C.結(jié)果的確定性
D.決策的可驗(yàn)證性
最新試題
在林德布洛姆看來,()實(shí)際上是一種互動(dòng)的政策制定方法和分析方法。
沃爾多總結(jié)古典學(xué)派的特點(diǎn)為強(qiáng)調(diào)()的重要性。
泰羅認(rèn)為()依然是組織內(nèi)控制和協(xié)調(diào)的主要機(jī)制。
里格斯將從農(nóng)業(yè)社會(huì)到工業(yè)社會(huì)稱為()社會(huì)。
林德布洛姆認(rèn)為綱要式方法實(shí)際上就是()
當(dāng)代美國著名的政治學(xué)家、公共政策的分析的創(chuàng)始人是()
凱登認(rèn)為,改革的關(guān)鍵是說服掌握政府機(jī)器的()
威爾達(dá)夫斯基認(rèn)為,預(yù)算提案是一種(),因此預(yù)算成為互通信息、收取回饋的交流網(wǎng)絡(luò)。
個(gè)人魅力統(tǒng)治是一種以()的權(quán)威。
從20世紀(jì)50年代到70年代,能稱得上公共行政教育專家的是()