A.沒有評估
B.考核指標(biāo)不合理
C.考核大多
D.處罰不重或沒有處罰
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A.全面質(zhì)量管理
B.人本管理
C.ERP系統(tǒng)戰(zhàn)略管理
D.中庸管理
A.逆向共振
B.交錯(cuò)共振
C.橫向共振
D.縱向共振
A.依附性思維
B.過去式思維
C.單線式思維
D.兩極式思維
A.創(chuàng)造動機(jī)
B.創(chuàng)造人格
C.創(chuàng)造能力
D.創(chuàng)造精神
A.新型的經(jīng)濟(jì)形態(tài)
B.以創(chuàng)造性人才為依托
C.以高科技產(chǎn)業(yè)和智力為支柱
D.最重要的特征就是知識和技術(shù)的創(chuàng)新
最新試題
有效傾聽的第三個(gè)環(huán)節(jié)是（）
創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該有合乎所有團(tuán)隊(duì)成員意愿的共同奮斗目標(biāo)。創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的特點(diǎn)是（）。
以下不屬于虛擬團(tuán)隊(duì)的優(yōu)勢的是（）。
人是構(gòu)成團(tuán)隊(duì)最核心的力量。3個(gè)以上的人就可以構(gòu)成團(tuán)隊(duì)。
團(tuán)隊(duì)凝聚力既是維持團(tuán)隊(duì)存在的必要條件，也是實(shí)現(xiàn)團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的重要條件。
團(tuán)隊(duì)精神的最高體現(xiàn)是團(tuán)隊(duì)（）
團(tuán)隊(duì)是由致力于共同的宗旨和績效目標(biāo)、承擔(dān)一定職責(zé)、技能互補(bǔ)的（）成員組成的群體。
為了提高人才的創(chuàng)新能力，首先必須喚醒他們的創(chuàng)新潛能。喚醒創(chuàng)新潛能的方法有（）。
職位影響力與個(gè)人影響力不同，在實(shí)際工作中，我們應(yīng)該注重培養(yǎng)職位影響力，而不僅僅是個(gè)人影響力。（）
創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的特征有（）。