多項選擇題學習準備是使新的學習成為可能的學生的身心發(fā)展條件，是（）
B.學習的內部條件
C.教學的起點
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1.多項選擇題盡管問題可以多種多樣，心理學家們對“問題”的表述也不盡相同，但多數心理學家認為，所有的問題都含有三個基本成分（）
A.起始狀態(tài)
B.目標狀態(tài)
C.結束狀態(tài)
D.障礙
2.多項選擇題心理學家將問題解決得過程一般分為四步（）
A.理解與表征問題
B.選擇方法
C.執(zhí)行方案
D.評估結果
3.多項選擇題美國心理學家威特金研究知覺問題時發(fā)現，（）是兩種普遍存在的認知方式。
A.場依存性
B.場獨立性
C.沉思型
D.沖動型
4.多項選擇題一般來說，復雜學習是以簡單的學習為先決條件的，動作技能的學習從簡單到復雜可為三個層級（）。
A.辨別與連鎖
B.動作語匯的獲得
C.問題解決
D.自動化
5.單項選擇題程序教學屬于一種（）
A.探究學習
B.個別化教學
C.合作學習
D.研究學習
最新試題
智力發(fā)展較差的學生，通過老師的具體提示或通過具體的學習可以熟練運用學習策略。（）
題型：判斷題
符號學習理論認為學習的實質是S-R聯(lián)結過程。（）
題型：判斷題
根據斯騰伯格的觀點，某同學在參加大學社團活動的策劃中，負責進行計劃、控制和評估的成分是（）。
題型：單項選擇題
個體認識自己并選擇自己生活方向的能力是指（）。
題型：單項選擇題
根據研究表明，教室的溫度在（）℃時，智力活動最佳。
題型：單項選擇題
讓學生自己編制一份測驗小學兩步應用題的測題，這是操作評定方法。（）
題型：判斷題
課堂上學生有很強的發(fā)言愿望，但老師總不滿足，學生發(fā)言的積極性被打消。這種現象在經典性條件作用理論中被稱為（）。
題型：單項選擇題
教師所倡導的理論和所采用的理論是一致的。（）
題型：判斷題
下列四種情形中，智商相關程度最低的是（）。
題型：單項選擇題
有人喜歡周末在家聽古典音樂。這在加涅的學習結果分類體系中屬于（）。
題型：單項選擇題