單項選擇題讓幼兒懂得保護和美化環(huán)境與增進健康的關系,逐漸形成保護環(huán)境衛(wèi)生的社會責任感,并落實于自身的行為的教育是()。
A.個人衛(wèi)生習慣
B.環(huán)境衛(wèi)生教育
C.心理衛(wèi)生教育
D.身體素質教育
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1.單項選擇題韋卡特的的課程模式是()
A.早期兒童課程
B.認知導向課程
C.皮亞杰式早期教育方案
D.方案教學
2.單項選擇題學前教育的核心支柱,承擔著促進學前兒童適宜性發(fā)展重任的是()
A.幼兒園課程
B.幼兒園活動
C.幼兒園游戲
D.幼兒園教學
3.單項選擇題以某個主題領域或某個單元教育活動主題為時間單位的教育活動情境的設置是()
A.對象型教育活動情境
B.行為型教育活動情境
C.背景型教育活動情景
D.認知型教育活動情境
4.單項選擇題幼兒在參與某種活動后所得到的各不相同的結果的是()
A.展開性目標
B.行為目標
C.表現性目標
D.過程目標
5.多項選擇題下列各項中,屬于幼兒園課程性質的是()。
A.基礎性
B.非義務教育性
C.適宜發(fā)展性
D.系統(tǒng)性
E.基礎素質教育課程
最新試題
簡述綜合性課程的主要特點。
題型:問答題
列舉泰勒關于課程編制的四個核心問題。
題型:問答題
簡述幼兒園課程內容的發(fā)展趨勢。
題型:問答題
組織幼兒園綜合課程的邏輯起點是()
題型:單項選擇題
簡述區(qū)域環(huán)境創(chuàng)設中對材料的要求。
題型:問答題
教師根據幼兒的興趣及需要隨時調整活動重點,改變原有計劃,生成新的活動內容,體現了()
題型:單項選擇題
南京的“田野課程”,是以()的“生活教育”理論、創(chuàng)造性教育理論和方案教學的經驗為背景進行的。
題型:單項選擇題
簡述幼兒園課程內容組織的形式。
題型:問答題
幼兒園園本課程的類型包括自主課程、實踐課程、研究性課程、主題課程和()
題型:單項選擇題
以下屬于隱性課程表現方式的是()
題型:單項選擇題