多項選擇題歸因訓(xùn)練的基本步驟是（）。
A.了解學(xué)生的歸因傾向
B.讓學(xué)生進(jìn)行某種活動，并取得成敗體驗
C.讓學(xué)生對自己的成敗進(jìn)行歸因
D.引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行積極的歸因
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1.多項選擇題由加涅等人提出的學(xué)習(xí)的信息加工過程模型包括（）。
A.信息貯存庫
B.認(rèn)知加工過程
C.元認(rèn)知
D.自動化
2.多項選擇題維納認(rèn)為可以根據(jù)控制的位置把對成就行為的歸因劃分為（）。
A.內(nèi)部原因
B.直接原因
C.外部原因
D.間接原因
3.單項選擇題桑代克認(rèn)為學(xué)習(xí)的進(jìn)程是一種漸進(jìn)的、（）嘗試與錯誤的過程。
A.頓悟的
B.有目的的
C.盲目的
D.選擇的
4.單項選擇題通過教師的講解、演示、放電影等方式將教學(xué)內(nèi)容呈現(xiàn)給學(xué)生的方法是指（）。
A.綜合法
B.演示法
C.講授法
D.電化教學(xué)法
5.單項選擇題（）是人與動物在生活過程中獲得個體經(jīng)驗，并由經(jīng)驗引起行為較持久的變化過程。
A.認(rèn)知
B.學(xué)習(xí)
C.習(xí)慣
D.教學(xué)
最新試題
與學(xué)習(xí)活動本身相聯(lián)系的學(xué)習(xí)動機(jī)是直接的近景性動機(jī)。（）
題型：判斷題
教學(xué)評價是對教師的評價、對學(xué)生的評價和對教學(xué)手段的評價。（）
題型：判斷題
動作技能形成的最終階段是動作模仿。（）
題型：判斷題
心理咨詢與心理輔導(dǎo)沒有區(qū)別。（）
題型：判斷題
根據(jù)斯騰伯格的觀點(diǎn)，某同學(xué)在參加大學(xué)社團(tuán)活動的策劃中，負(fù)責(zé)進(jìn)行計劃、控制和評估的成分是（）。
題型：單項選擇題
一般情況下，一生都在發(fā)展的是晶體智力。（）
題型：判斷題
完善化和自動化是技能形成的標(biāo)志。（）
題型：判斷題
對于群體極化效應(yīng)，應(yīng)當(dāng)（）
題型：多項選擇題
以下關(guān)于課堂紀(jì)律的說法正確的是（）
題型：多項選擇題
感覺動作階段的兒童，其思維的典型特點(diǎn)是（）。
題型：單項選擇題