單項(xiàng)選擇題領(lǐng)導(dǎo)者展示自身形象、成就和能力的目的,是獲得組織內(nèi)外的承認(rèn)。這種確認(rèn)過程具有所謂的()

A.蝴蝶效應(yīng)
B.保齡球效應(yīng)
C.邊際效應(yīng)
D.漣漪效應(yīng)


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1.單項(xiàng)選擇題根據(jù)紐曼的研究()有助于使個人或團(tuán)體的努力獲得承認(rèn)。

A.迅速展示變化的工作業(yè)績
B.進(jìn)行個人形象管理
C.利用危機(jī)展現(xiàn)才能
D.表現(xiàn)對組織的忠誠

3.單項(xiàng)選擇題客觀科學(xué)的公共績效標(biāo)準(zhǔn)以為把追求()最大化作為根本目的。

A、行政效率
B、公正公平
C、公共利益
D、組織榮譽(yù)

4.單項(xiàng)選擇題根據(jù)穆爾黑德和格里芬的觀點(diǎn),以下哪種情況能夠限制不正當(dāng)權(quán)力競爭策略的影響()

A、分權(quán)制衡
B、任人唯賢
C、加強(qiáng)培訓(xùn)
D、公開交流

5.單項(xiàng)選擇題對權(quán)力的過度競爭會對組織產(chǎn)生哪些不良影響()

A、費(fèi)時(shí)費(fèi)力
B、降低效率
C、影響組織內(nèi)部團(tuán)結(jié)
D、A和B
E、A和C
F、ABC全都是

最新試題

員工和企業(yè)之間首先是一種()。

題型:單項(xiàng)選擇題

1954年9月-1958年,我國公共領(lǐng)導(dǎo)體制為社會主義民主集中、制議行合一的政府領(lǐng)導(dǎo)體制建成階段。

題型:判斷題

公共領(lǐng)導(dǎo)活動中的文化與公共組織文化存在固有差異,兩者是不相聯(lián)的。

題型:判斷題

公共領(lǐng)導(dǎo)學(xué)與管理科學(xué)存在著明顯的區(qū)別,下列哪項(xiàng)不是二者的區(qū)別()。

題型:單項(xiàng)選擇題

公共領(lǐng)導(dǎo)方式與領(lǐng)導(dǎo)方法是兩個既相互聯(lián)系又相互區(qū)別的概念。

題型:判斷題

物質(zhì)激勵包括獎金、股權(quán)、福利、工資,它們的激勵功能完全不同。其中工資解決的是()。

題型:單項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)體制一般包括三個相關(guān)部分:機(jī)構(gòu)設(shè)置、領(lǐng)導(dǎo)權(quán)限劃分、機(jī)構(gòu)之間的關(guān)系形式,其中機(jī)構(gòu)的設(shè)置處于核心地位,決定著體制性質(zhì)和類型。

題型:判斷題

企業(yè)的一個員工由主管提升到經(jīng)理應(yīng)該經(jīng)過()。

題型:單項(xiàng)選擇題

新員工到公司后,首先要培養(yǎng)員工的()。

題型:單項(xiàng)選擇題

領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)的提高關(guān)鍵就在于對()。

題型:單項(xiàng)選擇題