A、發(fā)育診斷法
B、指標(biāo)評(píng)價(jià)法
C、觀察評(píng)價(jià)法
D、發(fā)育篩查法
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A、只對(duì)嬰兒生長(zhǎng)速度進(jìn)行評(píng)定和估價(jià)
B、對(duì)嬰兒發(fā)展水平和發(fā)展速度的評(píng)定和估價(jià)
C、只對(duì)嬰兒認(rèn)知能力的發(fā)展進(jìn)行評(píng)定和估價(jià)
D、只對(duì)嬰兒社會(huì)交往能力的發(fā)展進(jìn)行評(píng)定和估價(jià)
A、五個(gè)系統(tǒng)的學(xué)科
B、嬰兒所接觸的周?chē)h(huán)境和應(yīng)當(dāng)獲得的生活經(jīng)驗(yàn)
C、成人的經(jīng)驗(yàn)
D、以往嬰兒的成長(zhǎng)規(guī)律
A、空曠的場(chǎng)地
B、只要有上課用的教室
C、只要有有實(shí)習(xí)操作場(chǎng)所
D、有上課用的教室,也要有實(shí)習(xí)操作場(chǎng)所
A、培訓(xùn)對(duì)象
B、育嬰師
C、嬰兒
D、嬰兒父母
最新試題
《兒童權(quán)利公約》中規(guī)定兒童沒(méi)有參與的權(quán)利。
根據(jù)育嬰員的職業(yè)守則,()是育嬰員安身立命的根本。
育嬰員在工作中要能站在()角度思考向題,滿足他們的合理需求。
為了保證必須的生理需要,育嬰員還要有()的經(jīng)驗(yàn)。
育嬰員經(jīng)過(guò)職業(yè)培訓(xùn)和通過(guò)職業(yè)鑒定,取得(),從而邁出了職業(yè)生涯的第一步。
誠(chéng)信服務(wù)是育嬰員職業(yè)守則的重要內(nèi)容,以下屬于誠(chéng)信服務(wù)的是()。
育嬰員與客戶溝通時(shí),應(yīng)注意適當(dāng)重復(fù)重點(diǎn)內(nèi)容。
育嬰員指導(dǎo)家長(zhǎng)的方法有操作示范、規(guī)范講解、耐心答疑和()
()目的是評(píng)估嬰幼兒成長(zhǎng)的進(jìn)步情況和評(píng)估育嬰員的教學(xué)成果。
小組/團(tuán)體教學(xué)是2人以上為小組,5人以上為團(tuán)體的教學(xué)方式。()