單項(xiàng)選擇題（）階段相對(duì)于前兩個(gè)階段是一個(gè)突破和飛躍，它將領(lǐng)導(dǎo)行為的研究置于系統(tǒng)觀和權(quán)變觀的指導(dǎo)之下，有效地避免了前兩個(gè)階段的不足，并汲取了它們的有益成果。
A.行為理論
B.特質(zhì)理論
C.權(quán)變理論
D.潛質(zhì)理論
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1.單項(xiàng)選擇題當(dāng)組織的決策中心與執(zhí)行中心不在一起時(shí)，如果有許多站點(diǎn)或者分支機(jī)構(gòu)時(shí)，通訊網(wǎng)絡(luò)可能會(huì)發(fā)生延遲或者中斷。這是（）引起的溝通困難。
A.建立部門王國
B.部門之間不合作
C.地理位置
D.冗長(zhǎng)的命令傳遞
2.單項(xiàng)選擇題由于寫作風(fēng)格或者表達(dá)方式的緣故，可能使特定的聽眾無法理解，這體現(xiàn)了信息溝通過程中發(fā)送者方面存在的（）障礙。
A.管理風(fēng)格
B.信息過濾
C.選擇性知覺
D.信息適應(yīng)性
3.單項(xiàng)選擇題某領(lǐng)導(dǎo)是位獨(dú)裁者，員工不愿意進(jìn)行任何有意義的向上溝通，這體現(xiàn)了信息溝通過程中發(fā)送者方面存在的（）障礙。
A.管理風(fēng)格
B.信息過濾
C.選擇性知覺
D.信息適應(yīng)性
4.單項(xiàng)選擇題（）是指企業(yè)組織與企業(yè)的利益相關(guān)者之間的溝通，這種溝通發(fā)生于企業(yè)組織體系框架之外。
A.外部溝通
B.內(nèi)部溝通
C.橫向溝通
D.縱向溝通
5.單項(xiàng)選擇題按照溝通的信息是否有反饋，溝通可以分為（）。
A.單向溝通和雙向溝通
B.縱向溝通和橫向溝通
C.內(nèi)部溝通和外部溝通
D.正式溝通和非正式溝通
最新試題
群體中的領(lǐng)導(dǎo)者在哪個(gè)階段的作用最為關(guān)鍵？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
群體成員在各自探索的階段，他們對(duì)各自承擔(dān)什么樣的角色并不清楚，也不明確知道群體的目標(biāo)，這是群體的（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
掌握溝通技巧的方式有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
根據(jù)大五人格理論，下列哪項(xiàng)特質(zhì)與社交活躍度和外向性相關(guān)？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
在波特-勞勒的綜合激勵(lì)模型中，以下哪些因素會(huì)影響員工的激勵(lì)程度？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
團(tuán)隊(duì)的作用在于（）。
題型：多項(xiàng)選擇題
波特-勞勒的綜合激勵(lì)模型包括以下哪些因素？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
價(jià)值觀的核心成分是（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
決策制定的影響因素有哪些？（）
題型：多項(xiàng)選擇題
以下哪個(gè)理論提出了激勵(lì)的四個(gè)因素？（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題