多項(xiàng)選擇題中學(xué)生道德信念形成大體上經(jīng)過（）三個(gè)階段。
A.理解
B.練習(xí)
C.模仿
D.信服
E.內(nèi)化
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1.單項(xiàng)選擇題道德信念形成的重要時(shí)期是（）。
A.中學(xué)階段
B.小學(xué)階段
C.大學(xué)階段
D.青年初期
2.單項(xiàng)選擇題反映著人們?cè)诘赖禄顒?dòng)中的各種關(guān)系以及如何處理這種關(guān)系的行為準(zhǔn)則被稱為（）。
A.道德認(rèn)識(shí)
B.道德觀念
C.道德信念
D.道德準(zhǔn)則
3.單項(xiàng)選擇題道德評(píng)價(jià)能力最初是在（）的影響下形成起來的。
A.家庭教育
B.學(xué)校教育
C.自我評(píng)價(jià)
D.別人評(píng)價(jià)
4.單項(xiàng)選擇題針對(duì)個(gè)體時(shí)，教師抓住個(gè)別學(xué)生表示某種態(tài)度、志向、目的、興趣及活動(dòng)的時(shí)機(jī)，做出適當(dāng)而簡(jiǎn)短的言語(yǔ)反應(yīng)，以促使學(xué)生對(duì)自己的所說所為作進(jìn)一步的反省與探討，達(dá)到辨析并形成自己的價(jià)值觀的目的，這種道德判斷能力培養(yǎng)的方法稱為（）
A.有效的說服—單、雙面論據(jù)
B.價(jià)值澄清
C.價(jià)值辯論
D.群體約定
5.單項(xiàng)選擇題（）是道德信念形成的重要時(shí)期。
A.小學(xué)
B.幼兒期
C.中學(xué)
D.大學(xué)
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