教育費附加屬于（）

實施教育督導工作重任的主體是（）

教育體制的含義有助于我們理清教育體制改革的思路，這是從其（）上來說的。

人的積極性的本質(zhì)特點是它的（）

教育法規(guī)體系是以憲法指導下的（）為母法。

將總結(jié)分為學校工作總結(jié)、部門或組織工作總結(jié)、個人工作總結(jié)，其依據(jù)是（）

教育領(lǐng)導藝術(shù)特征有（）

教育行政機關(guān)為節(jié)省空間成本、有效利用空間、縮短工作流程、迅速處理資料、提供良好的工作環(huán)境并促進人員的溝通與協(xié)調(diào)而對辦公室所做的布置，屬于教育行政機關(guān)管理的（）

我國當前的教育方針首先由（）提出，爾后由國家認可，由政策形式向法律形式轉(zhuǎn)化，從而對全黨乃至全社會都具有了普遍的約束力。

教育督導的職能是，對下監(jiān)督、指導，對上參謀和（）