（）的作用在于使獲獎?wù)叩玫骄裆系臐M足，這也是給予職工的有效報酬。

在各企業(yè)中，申請表的設(shè)計有很大差異，但通常都需獲取以下幾方面信息（）。

補(bǔ)充學(xué)能培訓(xùn)是（）的一種

（）是運(yùn)用關(guān)鍵事件方法，對作業(yè)情況進(jìn)行數(shù)量化分析。

通過對應(yīng)聘者施以不同的考試和測驗，可以就他們的（）等多方面加以評定和挑選。

工資管理體系的構(gòu)成包括（）。

下面敘述中的（）是有關(guān)人事考核與人員功能測評等方法的聯(lián)系的。

獎勵行為要收到良好的激勵效果，必須具備（）條件。

實踐證明，（）的考評誤差很小，并能發(fā)現(xiàn)評級人的邏輯錯誤，是考核與評定方法的革新與進(jìn)步，也是莪有前途的考評方法之一。

培訓(xùn)開發(fā)的評價應(yīng)該從以下幾個方面入手（）。