問答題分析教育物力資源利用效率構(gòu)成部分。
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2.問答題分析教育財力資源利用效率構(gòu)成。
3.名詞解釋函數(shù)計量法
4.單項選擇題教育投資管理體系應(yīng)采取的有效措施，下面哪項敘述不正確（）。
A.在教育投資的預(yù)算管理上，應(yīng)逐步實施教育經(jīng)費預(yù)算單列制度
B.確定教師的適度規(guī)模
C.建立和健全合理的定負定額制度
D.學(xué)校后勤管理的社會化和經(jīng)濟核算制度
5.單項選擇題關(guān)于教育經(jīng)濟效率的計量方法，質(zhì)量轉(zhuǎn)換系數(shù)法是由（）。
A.韓立達教授提出的
B.林文達先生提出的
C.劉道玉教授提出的
D.科斯塔年提出的
最新試題
試述教育規(guī)模過小成長型學(xué)校的優(yōu)缺點及對策。
題型：問答題
試從宏觀理論描述角度考察教育經(jīng)濟效益。
題型：問答題
簡要回答發(fā)達國家與發(fā)展中國家教育投資收益率的不同。
題型：問答題
社會平均教育收益率
題型：名詞解釋
簡要分析比較教育投資收益率與物質(zhì)投資收益率。
題型：問答題
試從教育經(jīng)濟效益不同層面上考察教育經(jīng)濟效益。
題型：問答題
試從經(jīng)濟學(xué)角度考察教育經(jīng)濟效益。
題型：問答題
簡述美國大學(xué)適度規(guī)模。
題型：問答題
美國關(guān)于教育規(guī)模的研究表明（）。
題型：單項選擇題
建國以來，教師工資制度的變遷，不正確的敘述是（）。
題型：單項選擇題