單項選擇題智力三維結構理論是()于1959年提出的一種能力結構理論,認為智力是由內容、操作和產品三個心理向度構成的一個立體結構。
A.桑代克
B.吉爾福特
C.推蒙
D.比納
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1.單項選擇題能力的發(fā)展和知識的掌握是()
A.能力發(fā)展快
B.能力發(fā)展慢
C.同步的
D.一樣的
2.單項選擇題國際上,用于性格測驗的最著名的投射測驗是()
A.主題統(tǒng)覺測驗
B.卡特爾16種人格因素量表
C.明尼蘇達多相人格量表
D.猜測
3.單項選擇題了解和評定人的性格,最科學而有效的方法是()
A.行為觀察
B.性格測驗
C.談話
D.自然實驗
4.單項選擇題性格的形成更多的是受()的制約。
A.遺傳因素
B.家庭環(huán)境
C.社會生活條件
D.社會風氣
5.單項選擇題性格結構中最重要的組成成分是()
A.性格的意志特征
B.性格的情緒特征
C.性格的認知特征
D.性格的態(tài)度特征
最新試題
下列哪些情況不需要向學校反映?()
題型:單項選擇題
酒會嘈雜的人群中,盡管周圍噪聲很大,但兩人可以順利交談,這是因為()。
題型:單項選擇題
遺忘在學習之后立即開始,根據(jù)這個規(guī)律應進行()。
題型:單項選擇題
不重視人際交往的語言藝術的方法有()。
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人際溝通可以通過動作、空間距離來實現(xiàn),所以不一定要借助符號系統(tǒng)。
題型:判斷題
大學生在人際交往中不應遵循的原則是()。
題型:單項選擇題
關于心理委員的職責下列說法不正確的是()。
題型:單項選擇題
如果一個人的人格和他扮演的角色不一致,被稱為角色沖突問題。為了避免角色沖突,我們應該()。
題型:單項選擇題
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題型:判斷題
能夠同時順利進行幾種活動的條件不包括()。
題型:單項選擇題