下列關(guān)于測(cè)驗(yàn)等值技術(shù)的步驟排序正確的是（）①施測(cè)并采集測(cè)驗(yàn)數(shù)據(jù)②選擇一種等值同質(zhì)性關(guān)系計(jì)算方法進(jìn)行計(jì)算③進(jìn)行等值設(shè)計(jì)④確定等值目標(biāo)⑤選擇一個(gè)等值的操定義（線性/等百分位等值）⑥評(píng)價(jià)等值結(jié)果

成就測(cè)驗(yàn)在教育上的用途不包括（）

常模的特點(diǎn)是（）

當(dāng)對(duì)標(biāo)準(zhǔn)參照測(cè)驗(yàn)的題目進(jìn)行區(qū)分度分析時(shí)，如果采用難度差值法，則區(qū)分度的取值范圍是（）

下面關(guān)于雙向細(xì)目表說法不正確的是（）

以下不屬于標(biāo)準(zhǔn)參照測(cè)驗(yàn)的是（）

選擇測(cè)驗(yàn)項(xiàng)目的指標(biāo)不包含以下哪一項(xiàng)？（）

（）在美國(guó)是使用最廣泛的測(cè)查正常人人格特點(diǎn)的量表之一。

下面關(guān)于評(píng)分客觀性，說法正確的是（）

在正式編寫測(cè)驗(yàn)的過程中，以下說法不正確的是（）