從社會層面關愛教師心理健康的做法主要有（）

師德榜樣教育的最終目的是（）

新時代，技工院校的教師要具有以下幾個方面的素養(yǎng)（）

常用的師德評價方法主要有（）等。

師德的民主評價包括（）等方面。

青年教師參與教科研活動不僅需要進行（）、（），應該自覺遵守基本（），維護（）

教師專業(yè)發(fā)展涉及到（）多個層面。

教師職業(yè)道德的培養(yǎng)和塑造要注重（）相統(tǒng)一。

師應實現師德的內外統(tǒng)一，向師德模范看齊，不受（）等不良社會思潮的影響。

真正的工匠精神應該是（）三者的統(tǒng)一。