多項(xiàng)選擇題在護(hù)理評估中，生活狀態(tài)及自理程度的評估內(nèi)容包括（）
A.飲食型態(tài)
B.健康感知與健康管理型態(tài)
C.活動與運(yùn)動型態(tài)
D.自我感知與自我概念型態(tài)
E.應(yīng)對與應(yīng)激耐受型態(tài)
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1.多項(xiàng)選擇題影響個人對待疾病態(tài)度的因素有（）
A.醫(yī)療設(shè)備情況
B.病人的社交團(tuán)體
C.社會經(jīng)濟(jì)狀況
D.過去的患病經(jīng)驗(yàn)
E.文化背景及宗教信仰
2.單項(xiàng)選擇題法律告訴人們“可以做什么，必須做什么，以及不能做什么”，體現(xiàn)了法律的（）
A.國家強(qiáng)制性
B.普遍約束力
C.明確公開性
D.權(quán)利義務(wù)性
3.單項(xiàng)選擇題悲哀在認(rèn)知方面的反應(yīng)表現(xiàn)為（）
A.痛苦、憤怒、焦慮
B.頭疼、失眠
C.心不在焉、健忘
D.睹物思情、行為怪異
4.單項(xiàng)選擇題一個人為了實(shí)現(xiàn)當(dāng)科學(xué)家的夢想，堅(jiān)持勤奮學(xué)習(xí)，體現(xiàn)了希望的（）
A.認(rèn)知性
B.行為性
C.依附性
D.情景性
5.單項(xiàng)選擇題依據(jù)知信行模式的觀點(diǎn)，促進(jìn)人們采取健康生活方式的關(guān)鍵是（）
A.知識
B.信念
C.行為
D.技能
最新試題
社區(qū)護(hù)理包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
角色是一個人在某種特定場合下的義務(wù)、權(quán)利和（）。
題型：填空題
中國護(hù)理人員按照學(xué)歷及能力有職稱劃分，下列哪項(xiàng)不屬于職稱劃分（）
題型：單項(xiàng)選擇題
人際關(guān)系的發(fā)展階段包括：（）、情感探索階段、情感交流階段、穩(wěn)定交往階段。
題型：填空題
指導(dǎo)和評價(jià)個體行為的善惡標(biāo)準(zhǔn)叫（）
題型：單項(xiàng)選擇題
“給患者及時(shí)補(bǔ)充營養(yǎng)和體液，做好基礎(chǔ)護(hù)理，嚴(yán)防感染及壓瘡，盡量滿足于病人的要求”適用于臨終病人心理活動的哪一時(shí)期（）
題型：單項(xiàng)選擇題
科學(xué)思維的形式包括（）
題型：多項(xiàng)選擇題
失望的情感表現(xiàn)為：無望感、挫敗感、（）。
題型：填空題
簡述三級預(yù)防保健護(hù)理的適用范圍及目的。
題型：問答題
護(hù)理評判性思維包括哪幾個層次（）
題型：多項(xiàng)選擇題