A.否認(rèn)期
B.磋商期
C.沮喪期
D.接受期
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A.情感性
B.認(rèn)知性
C.行為性
D.情景性
A.對(duì)服務(wù)對(duì)象的行為進(jìn)行評(píng)估
B.對(duì)引起反應(yīng)的刺激進(jìn)行評(píng)估
C.通過觀察、交談、檢查等方法收集服務(wù)對(duì)象的資料
D.判斷是適應(yīng)性反應(yīng)還是無效反應(yīng)
A.信仰
B.信念
C.理念
D.理論
A.P是特定的人群
B.I是干預(yù)
C.C是對(duì)照組或另一種可用于比較的干預(yù)措施
D.O是預(yù)測(cè)值
A.自信負(fù)責(zé)
B.誠(chéng)實(shí)公正
C.好奇執(zhí)著
D.獨(dú)立思考、有創(chuàng)造性
最新試題
護(hù)理系統(tǒng)學(xué)說包括：（）、不完全補(bǔ)償系統(tǒng)、支持教育系統(tǒng)。
個(gè)人思維及行為的價(jià)值觀與信念叫（）
失望的情感表現(xiàn)為：無望感、挫敗感、（）。
下列哪項(xiàng)不是需要的特征（）
角色是一個(gè)人在某種特定場(chǎng)合下的義務(wù)、權(quán)利和（）。
下列哪項(xiàng)不是弗洛伊德的意識(shí)的層次（）
循證護(hù)理中，研究者通常將研究證據(jù)按其科學(xué)性和可靠程度分為以下5級(jí)，從I 級(jí)到V 級(jí)論證強(qiáng)度逐漸（）。
職業(yè)良心中的知恥、自尊、自愛的表現(xiàn)，屬于職業(yè)道德的哪一個(gè)基本要素（）
人際關(guān)系的發(fā)展階段包括：（）、情感探索階段、情感交流階段、穩(wěn)定交往階段。
下列關(guān)于WHO 對(duì)健康定義的優(yōu)點(diǎn)，說法錯(cuò)誤的是（）