A.次要原因
B.附屬原因
C.末位原因
D.首要原因
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A.理性國(guó)家
B.君主國(guó)家
C.神權(quán)國(guó)家
D.封建國(guó)家
A.分化問題
B.分歧化問題
C.交鋒問題
D.一體化問題
A.信息觀念
B.系統(tǒng)觀念
C.控制觀念
D.軍事觀念
A.比較分析教學(xué)法
B.歷史分析教學(xué)法
C.案例分析教學(xué)法
D.邏輯分析教學(xué)法
A.不當(dāng)行為
B.貪污行為
C.浪費(fèi)行為
D.放蕩行為
最新試題
麥格雷戈認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)地位的四個(gè)方面主要表現(xiàn)在：（1）領(lǐng)導(dǎo)人的屬性；（2）被領(lǐng)導(dǎo)人的態(tài)度；（3）需要和其它的個(gè)人屬性；（4）（）。
埃佐尼認(rèn)為，理性模式和漸進(jìn)模式都不是純粹的模式，他把這兩種模式結(jié)合起來并創(chuàng)造出他的（）
輿論監(jiān)督的內(nèi)容包括公共輿論監(jiān)督應(yīng)具有社會(huì)權(quán)威性；公共輿論監(jiān)督應(yīng)具有相對(duì)獨(dú)立性；公共輿論監(jiān)督應(yīng)具有高度的有效性和（）
在分析融合模型時(shí)，里格斯選擇了革命前的（）和古代中國(guó)為例，他認(rèn)為傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)社會(huì)的經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)是“互惠——重配”結(jié)構(gòu)。
沃爾多總結(jié)古典學(xué)派的特點(diǎn)為強(qiáng)調(diào)（）的重要性。
美國(guó)系統(tǒng)管理學(xué)派的代表人物是（）
當(dāng)代美國(guó)著名的政治學(xué)家、公共政策的分析的創(chuàng)始人是（）
威爾達(dá)夫斯基認(rèn)為，層級(jí)結(jié)構(gòu)擁有包容性和（）
個(gè)人魅力統(tǒng)治是一種以（）的權(quán)威。
凱登認(rèn)為（）需要經(jīng)常不斷的助推力。