里格斯將從農(nóng)業(yè)社會到工業(yè)社會稱為（）社會。

威爾達夫斯基認(rèn)為，預(yù)算提案是一種（），因此預(yù)算成為互通信息、收取回饋的交流網(wǎng)絡(luò)。

將官僚和民主作為一對選擇去考慮，是沃爾多行政教育的（）教學(xué)方法。

林德布洛姆認(rèn)為綱要式方法實際上就是（）

梅奧發(fā)現(xiàn)，缺勤率和流動率是形成工作（）的一種功能。

（）就是立足本地、放眼世界。

古立克提出了一系列著名理論，在學(xué)術(shù)和行政部門的杰出貢獻證明了他被譽為（）是當(dāng)之無愧的。

麥格雷戈認(rèn)為，領(lǐng)導(dǎo)地位的四個方面主要表現(xiàn)在：（1）領(lǐng)導(dǎo)人的屬性；（2）被領(lǐng)導(dǎo)人的態(tài)度；（3）需要和其它的個人屬性；（4）（）。

把（）引入國家問題分析是諾思關(guān)于國家理論的一個特色。

威爾達夫斯基認(rèn)為，層級結(jié)構(gòu)擁有包容性和（）