多項選擇題《指南》社會領域中指出：4-5歲的幼兒具有自尊、自信、自主的表現(xiàn)為（）。
A、能按自己的想法進行游戲或其他活動
B、知道自己的一些優(yōu)點和長處，并對此感到滿意
C、自己的事情盡量自己做，不愿意依賴別人
D、敢于嘗試有一定難度的活動和任務
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題《指南》社會領域中指出：主動親近、關心幼兒，經(jīng)常和他一起游戲或活動，讓幼兒感受到與成人交往的快樂，建立（）。
A、親子關系
B、同伴關系
C、師生關系
D、生活關系
2.多項選擇題《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》社會領域中指出：家庭、幼兒園和社會應共同努力，為幼兒創(chuàng)設（）的家庭和集體生活氛圍。
A.溫暖
B.關愛
C.平等
D.和諧
3.多項選擇題《指南》社會領域中指出：4-5歲幼兒愿意與人交往的表現(xiàn)為（）。
A、喜歡和小朋友一起游戲
B、有經(jīng)常一起玩的小伙伴
C、喜歡和長輩交談
D、有事愿意告訴長輩
4.多項選擇題《指南》語言領域中指出：有意識地引導幼兒欣賞或模仿文學作品的（）。
A、語言節(jié)奏
B、韻律
C、含義
D、感情
5.多項選擇題《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》語言領域中指出：給幼兒讀書時，通過（）傳達書中的情緒情感讓幼兒感受作品的感染力和表現(xiàn)力。
A.表情
B.動作
C.抑揚頓挫的聲音
D.眼神
最新試題
和幼兒一起討論或回憶書中的故事情節(jié)，引導他（）地說出故事的大致內(nèi)容。
題型：單項選擇題
為幼兒提供的塑料粒、珠子等活動材料大小材質(zhì)要符合要求，以免造成（）、鉛中毒等傷害。
題型：單項選擇題
老師應提醒幼兒注意公共場所的（）文明，如不大聲喧嘩。
題型：單項選擇題
教師可根據(jù)（）和幼兒的個體差異，適當減少活動的時間。
題型：單項選擇題
教師應利用走平衡木，或沿著地面直線、田埂行走等活動發(fā)展幼兒身體（）能力。
題型：單項選擇題
（）幼兒知道未經(jīng)大人允許不給陌生人開門。
題型：單項選擇題
可利用圖書、音像等材料對幼兒進行逃生和求救方面的教育，并運用（）模擬練習
題型：單項選擇題
引導幼兒仔細觀察畫面，結合畫面討論故事內(nèi)容，學習建立（）的聯(lián)系。
題型：單項選擇題
桌子的高度以寫畫時身體能坐直，（）為宜。
題型：單項選擇題
在語言領域教育目標中，成人需結合情境提醒幼兒一些必要的（）
題型：單項選擇題