單項(xiàng)選擇題教師可根據(jù)（）和幼兒的個體差異，適當(dāng)減少活動的時間。
A.氣溫的變化
B.天氣的變化
C.季節(jié)的變化
D.活動的變化
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1.單項(xiàng)選擇題幼兒發(fā)脾氣時不硬性壓制，等其（）后告訴他什么行為是可以接受的。
A.發(fā)泄
B.忘記
C.平靜
D.控制
2.單項(xiàng)選擇題成人和幼兒一起談?wù)撟约焊吲d或生氣的事，應(yīng)鼓勵幼兒與人（）自己的情緒。
A.分享
B.表達(dá)
C.感受
D.溝通
3.單項(xiàng)選擇題教師應(yīng)幫助幼兒學(xué)會恰當(dāng)（）情緒。
A.表現(xiàn)和控制
B.表達(dá)和調(diào)控
C.發(fā)泄和控制
D.表達(dá)和宣泄
4.單項(xiàng)選擇題桌子的高度以寫畫時身體能坐直，（）為宜。
A.不駝背、不聳肩
B.不前傾、不聳肩
C.腿放平、肩放松
D.身坐正、肩放松
5.單項(xiàng)選擇題幼兒園應(yīng)（）為幼兒進(jìn)行健康檢查。
A.每月
B.每季度
C.每半年
D.每年
最新試題
（）幼兒在幫助下能穿脫衣服或鞋襪。
題型：單項(xiàng)選擇題
當(dāng)幼兒遇到感興趣的事物或問題時，和他一起查閱圖書資料，讓他感受圖書的（），體會通過閱讀獲取信息的樂趣。
題型：單項(xiàng)選擇題
可利用圖書、音像等材料對幼兒進(jìn)行逃生和求救方面的教育，并運(yùn)用（）模擬練習(xí)
題型：單項(xiàng)選擇題
教師應(yīng)提供畫筆、剪刀、紙張、泥團(tuán)等工具和材料，或充分利用（）讓幼兒進(jìn)行畫、剪、折、粘美工活動。
題型：單項(xiàng)選擇題
要結(jié)合（），幫助幼兒體會文字的用途。
題型：單項(xiàng)選擇題
老師應(yīng)提醒幼兒注意公共場所的（）文明，如不大聲喧嘩。
題型：單項(xiàng)選擇題
3-4歲幼兒知道不用（）揉眼睛。
題型：單項(xiàng)選擇題
老師應(yīng)為幼兒準(zhǔn)備多種體育活動材料，鼓勵他選擇（）材料開展活動。
題型：單項(xiàng)選擇題
在動作的發(fā)展上要求4-5歲幼兒能連續(xù)（）球。
題型：單項(xiàng)選擇題
幼兒乘車、乘電梯時成人要（）
題型：單項(xiàng)選擇題