單項選擇題老師應提醒幼兒注意公共場所的()文明,如不大聲喧嘩。
A.衛(wèi)生
B.行為
C.語言
D.舉止
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1.單項選擇題在語言領域教育目標中,成人需結(jié)合情境提醒幼兒一些必要的()
A.注意事項
B.交流方式
C.交流禮節(jié)
D.說話方式
2.單項選擇題幼兒階段是兒童形成()的重要階段。
A.良好智力
B.安全感和樂觀態(tài)度
C.各種關鍵期
D.良好體魄
3.單項選擇題可利用圖書、音像等材料對幼兒進行逃生和求救方面的教育,并運用()模擬練習
A.游戲方式
B.反復訓練
C.情境
D.演習
4.單項選擇題幼兒乘車、乘電梯時成人要()
A.學會放手
B.陪伴
C.看著就行
D.鼓勵其獨立進行
5.單項選擇題老師應指導幼兒學習和掌握生活()的基本方法,如穿脫衣服和鞋襪、洗手洗臉、擦鼻涕、擦屁股的正確方法。
A.經(jīng)驗
B.自理
C.自我服務
D.能力
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老師應指導幼兒學習和掌握生活()的基本方法,如穿脫衣服和鞋襪、洗手洗臉、擦鼻涕、擦屁股的正確方法。
題型:單項選擇題
()幼兒在幫助下能穿脫衣服或鞋襪。
題型:單項選擇題
和幼兒一起討論或回憶書中的故事情節(jié),引導他()地說出故事的大致內(nèi)容。
題型:單項選擇題
3-4歲的幼兒能()短小的兒歌或故事。
題型:單項選擇題
向幼兒介紹醫(yī)院、公用電話等生活中的常見(),讓他知道其可代表具體事物。
題型:單項選擇題
成人和幼兒一起談論自己高興或生氣的事,應鼓勵幼兒與人()自己的情緒。
題型:單項選擇題
教師應利用走平衡木,或沿著地面直線、田埂行走等活動發(fā)展幼兒身體()能力。
題型:單項選擇題
()歲幼兒在語音教育的基礎上,對詞匯的要求日益提高,幼兒逐漸可以串詞成句,以簡單句來表達自己的思想。
題型:單項選擇題
引導幼兒仔細觀察畫面,結(jié)合畫面討論故事內(nèi)容,學習建立()的聯(lián)系。
題型:單項選擇題
()幼兒能主動飲用白開水,不貪喝飲料。
題型:單項選擇題