單項(xiàng)選擇題依據(jù)一定的哲學(xué)或倫理學(xué)、意識(shí)形態(tài)、社會(huì)政治需要而引出的對(duì)課程進(jìn)行性規(guī)范或總括性指的目標(biāo)（）
A.普遍性目標(biāo)
B.行為目標(biāo)
C.生成性目標(biāo)
D.表現(xiàn)性目標(biāo)
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1.單項(xiàng)選擇題造成教師對(duì)課程內(nèi)容理解有偏頗的主要因素是（）
A.教師本身
B.家長(zhǎng)因素
C.幼兒園因素
D.社會(huì)因素
2.單項(xiàng)選擇題教師規(guī)劃并在課堂上實(shí)際實(shí)施的課程稱之為（）
A.觀念層次課程
B.社會(huì)層次課程
C.學(xué)校層次課程
D.教學(xué)層次課程
3.單項(xiàng)選擇題以下哪一項(xiàng)不是幼兒園課程內(nèi)容的特點(diǎn)？（）
A.過(guò)程化
B.情感化
C.情境化
D.經(jīng)驗(yàn)化
4.單項(xiàng)選擇題不屬于幼兒園生活活動(dòng)的類型的一項(xiàng)是（）
A.游戲
B.睡眠
C.進(jìn)餐
D.盥洗
最新試題
簡(jiǎn)述幼兒園課程內(nèi)容的發(fā)展趨勢(shì)。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述幼兒園課程評(píng)價(jià)的主要內(nèi)容。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述課程過(guò)程模式對(duì)幼兒園課程的影響。
題型：?jiǎn)柎痤}
談?wù)勀銓?duì)幼兒園環(huán)境教育作用的認(rèn)識(shí)。
題型：?jiǎn)柎痤}
教師以扮演客串角色的身份加入幼兒正在進(jìn)行的區(qū)域活動(dòng)當(dāng)中，教師的這種干預(yù)方式屬于（）
題型：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題
簡(jiǎn)述幼兒園課程內(nèi)容選擇中容易出現(xiàn)的問(wèn)題。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述幼兒園課程編制的主要內(nèi)容。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述教學(xué)活動(dòng)的游戲化或心理化特征。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述綜合性課程的主要特點(diǎn)。
題型：?jiǎn)柎痤}
簡(jiǎn)述幼兒園開展游戲活動(dòng)所需的外部條件。
題型：?jiǎn)柎痤}