A.自然需要和物質(zhì)需要
B.自然需要和社會(huì)需要
C.社會(huì)需要和精神需要
D.物質(zhì)需要和精神需要
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A.高等
B.低等
C.中等
D.極高
A.聯(lián)想
B.再造想象
C.創(chuàng)造想象
D.幻想
A.再認(rèn)
B.記憶
C.回憶
D.重現(xiàn)
A.隨意前注意
B.隨意后注意
C.不隨意注意
D.隨意注意
A.覺知
B.感覺
C.知覺
D.認(rèn)知
最新試題
我們可以通過()去表達(dá)自己、了解他人的情緒狀態(tài)。
俗話說:“情人眼里出西施”,這是()
睡眠是一種保護(hù)性抑制,改善睡眠質(zhì)量可以提高學(xué)習(xí)、工作的效率。改善睡眠常用方法包括()
在Levinson的生命結(jié)構(gòu)理論中,()處于成年早期的轉(zhuǎn)折階段。
()在表情達(dá)意時(shí)具有世界通用性,跨文化存在。
壓力反應(yīng)的HPA軸中,其中H指的腦區(qū)是()
一只新組裝好的小鐘放在了兩只舊鐘當(dāng)中。兩只舊鐘“滴答”、“滴答”一分一秒地走著。其中一只舊鐘對小鐘說:“來吧,你也該工作了??墒俏矣悬c(diǎn)擔(dān)心,你走完三千二百萬次以后,恐怕便吃不消了?!薄疤炷?三千二百萬次?!毙$姵泽@不已?!耙易鲞@么大的事?辦不到,辦不到。”另一只舊鐘說:“別聽他胡說八道。不用害怕,你只要每秒滴答擺一下就行了。”“天下哪有這樣簡單的事情?!毙$妼⑿艑⒁??!叭绻@樣,我就試試吧。”這個(gè)故事說明()。
教師對學(xué)生們說:“如果是比賽,你能因?yàn)閷κ值膹?qiáng)大而要求調(diào)換對手或拒絕比賽嗎?”反映了在壓力面前我們應(yīng)當(dāng)()
按照壓力事件的重要性程度,可以將壓力源分為()
在其他條件相同的情況下,漂亮的人更容易被人喜歡,這與人們認(rèn)為漂亮的人還附帶有其他方面好的屬性有關(guān),即漂亮的()。