多項選擇題團體結束的活動有（）
A、生命線
B、大團圓
C、熱座
D、結業(yè)式
E、腦力激蕩
您可能感興趣的試卷
你可能感興趣的試題
1.多項選擇題建立信任和接納的活動有（）
A、問與答
B、臨終遺言
C、自畫像
D、啞口無言
E、猜猜我是誰
2.多項選擇題團體咨詢效果評估的方法有（）
A、指導者自我評估
B、團體成員評估
C、心理量表評估
D、行為觀察評估
E、自我改變評估
3.多項選擇題團體初期的活動包括（）
A、輕柔體操
B、角色扮演
C、人物素描
D、自我介紹
E、繪畫運用
4.多項選擇題甑選團體成員的方法有（）
A、直接面談
B、體能測驗
C、文化考試
D、外語能力測驗
E、心理測驗
5.多項選擇題團體咨詢的場所要求（）
A、足夠的空間
B、在鬧市區(qū)
C、避免干擾
D、有安全感
E、溫馨舒適
最新試題
解釋寬恕的理論假說有（）①感恩②共情利他主義④同理心⑤明確自我⑥歸因理論
題型：單項選擇題
在團體方案設計中了解固定對象的潛在需要時，先確定團體需要，再確定成員需要。
題型：判斷題
下列對團體名稱描述不正確的有（）。
題型：單項選擇題
學校心理健康教育應（），淡化問題關注優(yōu)勢，關注問題背后的意義。
題型：單項選擇題
在“信任圈”活動中，站在圈外的同學主要體驗的是（）。
題型：單項選擇題
實性沖突含有倫理式?jīng)_突、抗衡性沖突、（）。
題型：單項選擇題
“心靈之舞”對場地有一定的要求，如果是室內(nèi)則需要安靜的環(huán)境，如果是室外則需要活潑熱鬧的環(huán)境。
題型：判斷題
研究表明，（）特質(zhì)有助于個體創(chuàng)造力的發(fā)展。①優(yōu)質(zhì)的天賦②豐富的想象力③良好的人際④冒險的精神
題型：單項選擇題
以下不屬于團體輔導在社區(qū)領域中應用的是（）。
題型：單項選擇題
解釋寬恕的理論假說有（）①感恩②共情③利他主義④同理心⑤明確自我⑥歸因理論
題型：單項選擇題