（）是教學背景中使學生走向獨立學習的第一步。

下列對團體名稱描述不正確的有（）。

自我決定理論認為，自我決定是一種關于經驗選擇的潛能，是在充分認識個人需要和環(huán)境信息的新基礎上，個體對行動所做出（）選項。

鄧恩從環(huán)境類、（）、社會類、心理類、生理類幾個維度對學習要素進行了分析。

大部分團體活動是讓人快樂的，但是這個活動是讓人心情沉重的（）

“松鼠與大樹”活動中喊“松鼠”的意思是（）。

解釋寬恕的理論假說有（）①感恩②共情利他主義④同理心⑤明確自我⑥歸因理論

在“信任圈”活動中，站在圈外的同學主要體驗的是（）。

團體輔導與個別輔導的關系是（）

“心靈之舞”對場地有一定的要求，如果是室內則需要安靜的環(huán)境，如果是室外則需要活潑熱鬧的環(huán)境。