單項選擇題自我決定理論認(rèn)為，自我決定是一種關(guān)于經(jīng)驗選擇的潛能，是在充分認(rèn)識個人需要和環(huán)境信息的新基礎(chǔ)上，個體對行動所做出（）選項。
A.負(fù)責(zé)的
B.自由的
C.固定的
D.確定的
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1.單項選擇題團體輔導(dǎo)的組織方式有：持續(xù)式團體、（）。
A.集中式團體
B.階段式團體
C.過渡式團體
D.以上三項皆有
2.單項選擇題不是心理分析及治療的基本技術(shù)有（）
A.自由聯(lián)想
B.夢的解析
C.解釋
D.結(jié)構(gòu)分析
3.單項選擇題理解中國人的和諧的（）及其類型，將有助于我們更好地理解中國人的人際交往，從而避免西方心理學(xué)與心理咨詢理論的文化陷阱。
A.產(chǎn)生原因
B.相互轉(zhuǎn)化
C.相互循環(huán)
D.虛實轉(zhuǎn)換
4.單項選擇題樂觀可以使（）更強，可以維持良好的健康方式，減少不良事件發(fā)生的概率。
A.免疫系統(tǒng)
B.抗壓能力
C.社交能力
D.動手能力
5.單項選擇題（）不是影響團體心理輔導(dǎo)效果的因素。
A.前置因素
B.中介因素
C.過渡因素
D.后效因素
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解釋寬恕的理論假說有（）①感恩②共情利他主義④同理心⑤明確自我⑥歸因理論
題型：單項選擇題
大部分團體活動是讓人快樂的，但是這個活動是讓人心情沉重的（）
題型：單項選擇題
下列屬于工作階段引導(dǎo)成員參與技術(shù)的有（）。
題型：多項選擇題
實性沖突含有倫理式?jīng)_突、抗衡性沖突、（）。
題型：單項選擇題
團體內(nèi)容常常包括（）等過程。①人際技巧訓(xùn)練②潛能激發(fā)③壓力管理④認(rèn)識自我⑤增進(jìn)心理健康
題型：單項選擇題
理解中國人的和諧的（）及其類型，將有助于我們更好地理解中國人的人際交往，從而避免西方心理學(xué)與心理咨詢理論的文化陷阱。
題型：單項選擇題
心理教育團體通常以較（）的團體進(jìn)行方式，讓成員在團體過程中經(jīng)驗并獲得成長。
題型：單項選擇題
鄧恩從環(huán)境類、（）、社會類、心理類、生理類幾個維度對學(xué)習(xí)要素進(jìn)行了分析。
題型：單項選擇題
研究表明，（）特質(zhì)有助于個體創(chuàng)造力的發(fā)展。①優(yōu)質(zhì)的天賦②豐富的想象力③良好的人際④冒險的精神
題型：單項選擇題
團體輔導(dǎo)與個別輔導(dǎo)的關(guān)系是（）
題型：單項選擇題