單項(xiàng)選擇題注意缺陷多動(dòng)障礙兒童腦電圖表現(xiàn)為（）

A.慢波正常
B.調(diào)幅不佳
C.規(guī)則
D.基線穩(wěn)


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1.單項(xiàng)選擇題自閉癥兒童社會(huì)相互作用缺乏的表現(xiàn)不包括（）

A.不能通過他人的表情獲得信息
B.言語發(fā)育遲緩
C.對(duì)情境判斷以及對(duì)情緒和社會(huì)關(guān)系的判斷能力低下
D.社會(huì)參照能力缺失

2.單項(xiàng)選擇題自閉癥在什么情況下共患病率最高（）

A.同卵雙生子
B.異卵雙生子
C.兄弟
D.姊妹

3.多項(xiàng)選擇題皮亞杰對(duì)兒童道德發(fā)展所做的貢獻(xiàn)有（）

A.提出了道德發(fā)展階段包括三個(gè)水平，六個(gè)階段
B.兒童的道德發(fā)展既非天賦，也不是社會(huì)規(guī)則的直接內(nèi)化，而是受主體與客體相互作用的強(qiáng)度影響
C.兒童的道德發(fā)展不僅取決于他對(duì)道德知識(shí)的了解，更重要的是取決于兒童道德思維發(fā)展的程度
D.兒童的道德發(fā)展是一個(gè)有明顯階段特點(diǎn)和順序性的過程，與兒童邏輯思維的發(fā)展具有極大的相關(guān)性

4.多項(xiàng)選擇題作為兒童道德發(fā)展基礎(chǔ)的思維結(jié)構(gòu)有什么特點(diǎn)（）

A.兒童的道德發(fā)展的每一階段都是一個(gè)統(tǒng)一的整體，而不是一些與孤立的行為片斷相對(duì)應(yīng)的道德觀念的總和
B.在道德認(rèn)知發(fā)展過程中，前一階段總是融合到后一階段，并為后一階段所取代
C.每個(gè)兒童都為建立他自己的綜合體積極努力，而不只是去接受社會(huì)文化所規(guī)定的現(xiàn)成的模式
D.道德認(rèn)知發(fā)展的先前階段是后繼階段的必要的組成部分。各階段的連續(xù)順序是固定不變的，而且是普遍的

5.多項(xiàng)選擇題權(quán)威性的父母培養(yǎng)的孩子有什么特點(diǎn)（）

A.獨(dú)立性強(qiáng)
B.善于自我控制和解決問題
C.自尊感和自信心較強(qiáng)
D.喜歡與人交往