A.設(shè)置
B.結(jié)構(gòu)
C.生成
D.目標(biāo)
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A.素質(zhì)
B.質(zhì)量
C.多元性
D.水平
A.專業(yè)設(shè)置
B.多元化
C.人才培養(yǎng)質(zhì)量
D.毛入學(xué)率
A.西奧多
B.夸美紐斯
C.舒爾茨
D.亞當(dāng).斯
A.夸美紐斯
B.紐曼
C.皮洛戈夫
D.保爾森
A.社會提出的道德要求和高校學(xué)生已有道德水平之間的矛盾
B.社會提出的道德要求和高校發(fā)展實(shí)際之間的矛盾
C.高校學(xué)生自身的道德水平與學(xué)校的道德教育目標(biāo)之間的矛盾
D.高校學(xué)生自身的道德要求與其道德實(shí)踐能力之間的矛盾
最新試題
高等學(xué)校教師專業(yè)發(fā)展的策略包括()
我國不少高校根據(jù)修課要求將通識教育課程分為(),要求學(xué)生按照課程類型修滿通識教育課程的學(xué)分?jǐn)?shù),強(qiáng)調(diào)學(xué)生在課程模塊中有自主選擇權(quán)。
我國高等教育經(jīng)費(fèi)分擔(dān)的主體為三個(gè),即(),這也是世界各國高等教育成本分擔(dān)的一個(gè)基本構(gòu)成。
運(yùn)用調(diào)查法的基本要求是什么()
教師教學(xué)工作評價(jià)的基本方法有()
高等學(xué)校教師說課的主要內(nèi)容是()
運(yùn)用實(shí)訓(xùn)法的基本要求是什么()
就高校社會服務(wù)的內(nèi)容而言,校內(nèi)場館設(shè)施對外開放屬于()
現(xiàn)場教學(xué)按其形式和功能大體分為哪些()
教師教學(xué)工作評價(jià)應(yīng)從哪幾個(gè)方面考查()