單項(xiàng)選擇題我國高等教育實(shí)行的管理體制是（）。
A、中央集權(quán)制
B、地方分權(quán)制
C、兩級管理，以省級為主
D、部委管理制
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1.單項(xiàng)選擇題高等教育中最基本的活動(dòng)要素是（）。
A.教師和家長
B.校長和教師
C.校長和學(xué)生
D.教師和學(xué)生
2.單項(xiàng)選擇題衡量高等教育規(guī)模與速度的重要指標(biāo)是高等教育的毛入學(xué)率。毛入學(xué)率超過50%，表明該國的高等教育進(jìn)入（）階段。
A、英才教育
B、大眾教育
C、普及教育
D、義務(wù)教育
3.單項(xiàng)選擇題提出“多元化巨型大學(xué)”的美國當(dāng)代最負(fù)盛名的高等教育思想家是（）
A.布魯納
B.布魯姆
C.克拉克·克爾
D.范·海斯
4.單項(xiàng)選擇題（）的頒布，使大學(xué)走上了與社會結(jié)合、為社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展分為的道路。
A、《國民財(cái)富的性質(zhì)和原因的研究》
B、《教育—財(cái)富蘊(yùn)藏其中》
C、《莫里爾法案》
D、《學(xué)會生存》
5.單項(xiàng)選擇題完整的高等教育體系首先在（）形成，繼而影響了整個(gè)西方世界。
A.英國
B.美國
C.德國
D.法國
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作為高校教師，應(yīng)該具有獨(dú)立的精神氣質(zhì)，既專注于自身的專業(yè)領(lǐng)域，又關(guān)心國家、社會上的各種公共事務(wù)，對社會現(xiàn)實(shí)進(jìn)行價(jià)值判斷，引領(lǐng)社會發(fā)展，捍衛(wèi)社會正義，這表明教師的職業(yè)角色是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
我國高校本科教學(xué)工作評估主要類型有（）
題型：多項(xiàng)選擇題
創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的核心價(jià)值取向是培養(yǎng)大學(xué)生的（）
題型：多項(xiàng)選擇題
高等學(xué)校教師說課的主要內(nèi)容是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
高等教育學(xué)研究的基本內(nèi)容是（）
題型：多項(xiàng)選擇題
高校專業(yè)建設(shè)中，提高高等教育質(zhì)量的關(guān)鍵是（）
題型：單項(xiàng)選擇題
教師教學(xué)工作評價(jià)應(yīng)從哪幾個(gè)方面考查（）
題型：多項(xiàng)選擇題
高校的實(shí)習(xí)可分為哪幾種形式（）
題型：多項(xiàng)選擇題
運(yùn)用實(shí)訓(xùn)法的基本要求是什么（）
題型：多項(xiàng)選擇題
現(xiàn)場教學(xué)按其形式和功能大體分為哪些（）
題型：多項(xiàng)選擇題