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單項選擇題在教學過程中，教師注意使學生的全部認識能力都能積極地調動起來，使學生的注意力、觀察力、記憶力、想象力等都處于積極的狀態(tài)，這體現(xiàn)了大學教學原則中（）。

A.科學性與思想性相統(tǒng)一的原則
B.面向全體與因材施教相結合的原則
C.教師主導作用與學生主動性相結合的原則
D.傳授知識和培養(yǎng)能力相統(tǒng)一的原則

1.單項選擇題從學習主體的角度來看，大學生重視科學地管理自己的時間分配，使他們能夠勝任繁重的學習任務，體現(xiàn)了大學生（）的學習特點。

A.探索性增強
B.自由性增強
C.自主性增強
D.獨立性增強

2.單項選擇題我國目前已經實施的“211”工程、國家重點支持少數(shù)高水平大學辦學的策略，以及對眾多原來行業(yè)辦院校權力下放的舉措，其目的在于推動我國高等教育合理（）的形成。

A.層次結構
B.能級結構
C.形式結構
D.科類、專業(yè)結構

3.單項選擇題目前我國高等普通學校層次主要分（）。

A.職業(yè)技術學校、專門學院、大學、研究生院
B.職業(yè)技術學校、專門學院、一般性大學、研究性大學
C.職業(yè)技術學校和高等?？茖W校、專門學院、大學、研究生院
D.高職高專、專門學院和大學、研究生院

4.單項選擇題在全面發(fā)展教育中，有關各組成部分之間的關系表述正確的是（）。

A.智育是方向和動力，體育是核心，德育是基礎
B.體育是方向和動力，德育是核心，智育是基礎
C.德育是方向和動力，智育是核心，體育是基礎
D.德育是方向和動力，體育是核心，智育是基礎

5.單項選擇題高等教育目的可以決定教育計劃的制定、教育內容的選擇、教育手段和教育技術的運用等，這體現(xiàn)了高等教育目的的（）作用。

A.導向
B.調控
C.評價
D.激勵