三重循環(huán)學習通常發(fā)生在（）。

組織的中層管理層負責制定組織的具體計劃、執(zhí)行上級政策，因此中層管理層也稱為（）。

現(xiàn)代組織理論認為，組織改革是必要的和可行的，而這種觀點是以如下關于組織改革的前提或基本假定為根據(jù)。

競爭價值類型化觀中，有幾種組織有效模型，包括（）。

組織進行抉擇活動的，是針對那些可以解決的問題。

改善信息溝通障礙的措施有（）。

20世紀50年代，組織有效性的評價主要是針對（）

委員會制的基本類型有（）。

組織的規(guī)章制度、慣例屬于組織文化中的（）。

衡量和糾正組織活動的偏差，使實踐活動與組織目標相一致的過程是指（）。